We zetten deze jarige extra in de bloemetjes:
🎂 Thïas (L4)
In het vierde leerjaar maken de leerlingen kennis met Frans tijdens een half uurtje per week. De focus ligt vooral op luisteren en spreken: vertrouwd raken met de Franse klanken en durven de eerste woordjes en zinnetjes gebruiken.
Na het eerste thema maakten de leerlingen een klein theatertje met vingerpopjes en brachten ze een eenvoudig dialoogje voor de klas. Ze deden dit met veel enthousiasme en waren zichtbaar fier op wat ze al konden in het Frans.Â
Tijdens de bosklassen van de derde graad sprong juf Annelies een keertje in om de les lichamelijke opvoeding te geven, terwijl meester Fré mee op bosklassen was.
In de les lag de nadruk op samenwerken en elkaar helpen. Dat was soms even oefenen, want in onze klas zitten ook wel wat competitieve sportievelingen 😉. Toch leerden we dat samen spelen en winnen als team minstens even belangrijk is als individueel presteren.Â
Wanneer op vrijdagochtend de weekplanning volledig afgerond is, mogen de leerlingen naar het beloningslokaal. Daar kunnen ze genieten van gezelschapsspelletjes, maar het allerliefst bouwen ze met Kaplablokken.
Met veel creativiteit en samenwerking ontstaan de mooiste bouwwerken. Het is fijn om te zien hoe de leerlingen samen plannen, proberen en trots zijn op wat ze maken.Â