Happy birthday Gaston, Bilel en Juna! 🥳
Een leerling bracht deze stenen, met fossielen, mee na een wandeling in de Ardennen.
We hebben het geluk om een geoloog te kennen en die kon ons de volgende uitleg geven:
'Als je goed kijkt zie je er schelpenvormen in, dit zijn spirifers (= een soort uitgestorven brachiopoden schelpen) die je veel in de Ardennen kan vinden en daar in de tropische zee leefden. Ze zijn uitgestorven net toen de dinosaurussen verschenen.
Het zijn vaak mooie schelpen, omdat ze zo mooi symmetrisch zijn.'
Wie had dat gedacht dat je zo'n interessante dingen kon tegenkomen in de Ardennen? 😊
Fenna maakte voor Pasen een prachtig knutselwerk: een konijn dat als het ware uit het portret springt! De extra dimensie geeft het werkje echt iets bijzonders. Knap gedaan, Fenna! 🌟
Voor het vierde leerjaar stond er nog één laatste bezoek aan de bibliotheek op het programma. Ook deze keer hadden de medewerkers van de bib een boeiende activiteit voorzien. De leerlingen maakten kennis met de Micro:bit, een kleine minicomputer die speciaal werd ontwikkeld om kinderen op een leuke manier de basis van programmeren bij te brengen. Ze leerden hoe je met een eenvoudige code opdrachten kan geven aan het toestelletje — een eerste stap richting digitale geletterdheid!
Na deze leerrijke workshop was het weer tijd om boeken te kiezen. Deze zullen in de klas gelezen worden bij de start van elke dag en tussendoor wanneer de weekplanning klaar is. Zo blijft leesplezier ook de komende weken centraal staan!
Wat een mooi moment!
Vandaag (24/04) mocht het zwemgroepje van juf Sarah hun blauwe badmuts in ontvangst nemen. 🏊♂️✨
Jullie hebben allemaal hard gewerkt en mogen trots zijn op jullie vooruitgang. Goed gedaan!
Nu nog even stralen en poseren voor een leuke foto met de nieuwe badmuts! 📸💙
Op maandag 28 april genoten we van een extra fijn leesmoment in het zonnetje. Met onze picknickmatjes trokken we naar buiten om op eigen AVI-niveau te lezen en naar elkaar te luisteren. Wat was het leuk om op zo’n ontspannen manier met boeken bezig te zijn! Elke maandag lezen we het laatste halfuurtje op niveau in de klas. In juni volgt nog een laatste AVI-test om te zien hoeveel vooruitgang iedereen heeft geboekt dit schooljaar. Spannend!
Na elk taaltaalthema nemen we in de klas de tijd om de woordenschat en het taaldenken spelenderwijs te herhalen. Met leuke spelletjes zoals bingo, woordenslang en memory frissen we alles nog eens op. Daarnaast krijgen de leerlingen ook een herhalingsbundel om het taaldenken verder te versterken. De foto's hieronder zijn genomen tijdens de herhaling van thema 8. Zo wordt leren leuk én blijven we groeien!
Tijdens de lessen wereldoriëntatie bekeken we het kiemen van een boon van heel dichtbij. Daarnaast voerden de leerlingen een zadenexperiment uit: in drie potjes zaaiden ze verschillende zaadjes en plaatsten deze op verschillende plekken in onze ruimte (aan het raam, op de kast en onder de tafel). Ook het water geven werd gevarieerd: dagelijks, om de 2 à 3 dagen of slechts 1 keer per week.
Na een week en een half mochten de potjes mee naar huis. Na het verlengd weekend kwamen enkele leerlingen enthousiast vertellen dat ze hun potjes goed hadden verzorgd — en met resultaat! We zagen het begin van radijsjes, bonenplantjes, bieslook, pompoen en wortel.
Wat een wonder om van niets iets te zien groeien!