Рефлексія

• Що вам найбільше запам’яталося із сьогоднішньої зустрічі?

• Про що дізналися?

• Що сподобалось?

• Якими кольорами ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.

Тема:   Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Розвиток кістково-мозкової та дихальної систем засобами фізичної культури. ЗРВ. Дихальні вправи. Баскетбол. Кидки в кошик двома руками зверху (можливе виконання волейбольним м'ячем). Навчальна гра.               

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

1.  Теоретичні знання. Розвиток кістко-мозкової та дихальної систем засобами фізичної культури 

2. Різновиди ходьби 

3.  Загальнорозвивальні вправи 

4.  Дихальні вправи 

5.  Баскетбол. Кидки в кошик 

6.  Релаксаційна вправа "Я - море" 

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема: Перевір себе. Повторення, узагальнення навчального матеріалу 

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Швидкість, час і відстань. V, t, S. Ознайомлення. 4 клас. 

Задачі на рух. Формули пошуку швидкості, часу, відстані. 4 клас. 

4 клас. Математика. Швидкість, час, відстань. Задачі на рух. Урок 1 (Тиж.2:ЧТ) 

Математика. Циліндр, конус, куля 

2 квітня

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Усні обчислення. Дії з іменованими числами 

3. Виконай обчислення та дізнайся тему 

4. Працюй за підручником усно - с. 72, №№ 332

Гімнастика для очей 

5. Самостійна робота. Працюй письмово - с. 72- 73, № 334, № 336

6. Завдання для усного виконання - с. 72-73, № 335, № 337, № 338

Домашнє завдання:  підручник с.73 №339(С.р.), №340(Д.р.), №339+№340(В.р.). Творче завдання: підручник с. 73 №341. Друкований зошит: с.37 №№1-5.  Інтерактивні вправи: http://surl.li/pilru

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема:   Пригадую знання про речення    

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Друге квітня

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Пригадую знання про речення. 4клас 

4 клас. Українська мова. Словосполучення і речення. Види речень 

18 фактів про Єгипет та цікаві історичні пам’ятки 

Стародавній Египет | Пізнавальний мультик | ЦІКАВА ПОДОРОЖ ПО СВІТУ 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Вправа.

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: презентація до уроку, слайд 20. Прочитай текст. Розмежуй речення . Спиши, поставивши потрібні розділові знаки.Творче завдання: презентація до уроку, слайд 21. Розглянь світлини. Склади за першою розповідне окличне речення, за другою – питальне неокличне, за третьою – спонукальне окличне. Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/89664833 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Анатолій Камінчук «Лічилка»  

Підготувати: підручник.

Леонід Глібов «Хто вона» Анатолій Камінчук «Лічилка» 4 клас 

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка. Тренажер Весняні слова 

2. Збери пазл  та пригадай автора

3. Перевірка домашнього завдання - с. 138

4. Тема. Сьогодні на уроці ми згадаємо  ще одного відомого українського поета. Будемо вчитися аналізувати віршований твір цього поета.

5. Послухай твір 

6. Читаємо лічилку мовчки та вголос. Відтворюємо рядки - с. 139

7. Читаємо вірші про кульбабку в особах ( за презентацією)

  Домашнє завдання: підручник с. 139, вивчити лічилку напам'ять, надіслати аудіо. Творче завдання: скласти сенкан по темі "Кульбабка", прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx.

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!