Рефлексія

• Що вам найбільше запам’яталося із сьогоднішньої зустрічі?

• Про що дізналися?

• Що сподобалось?

• Якими кольорами ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.

Тема:   Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Правила поведінки при перших ознаках захворювання. Ходьба та біг. Стрибок у довжину з місця (приземлення в стрибкову яму, 2—3 рази за урок). ЗРВ. Дихальні вправи.

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

1. Правила поведінки при перших ознаках захворювання 

2.   Комплекс ЗРВ без предметів  

3.  Різновиди ходьби 

4.  Дихальні вправи  

5.  Різновиди ходьби та бігу 

6.  Стрибок у довжину з місця з приземленням у стрибкову яму 

7.  Релакс. Вправи на розслаблення

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема: Письмове ділення чисел виду 304 500 : 75  

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

23 квітня

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Досліди ділення та визнач тему уроку ( за презентацією)

3. Працюй усно - с. 99, № 459. Обери зручну форму запису

4. Працюй за підручником письмово - с. 99, № 460-461 (за завданням презентації)

5. Творча робота над задачею - с. 98, № 457

6. Розв'яжи задачу - с. 99, № 462

Домашнє завдання:  підручник с.100 №463(С.р.), №464, №463+№464. Творче завдання: підручник с. 100 №465. Друкований зошит: с.50 №№1-6.  

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема:   Визначаю тему і мету тексту      

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Двадцять третє квітня

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Визначаю тему і мету тексту. 4 клас 

Все про текст. 4 клас. 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Виконай Вправа  

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.143, вправа 8.Прочитай текст і добери заголовок. Запиши заголовок і текст, розкривши дужки. Числа записуй словами.   Творче завдання: підручник с.143, вправа 6. Як ти вважаєш, чи справедливо Америку назвали на честь Амеріґо Веспуччі? Як би ти назвав/назвала цей континент? Напиши про це текст (3–4 речення).   Інтерактивні вправи: https://wordwall.net/uk/resource/90845254  https://wordwall.net/uk/resource/90845381  

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Повір у себе. Леся Мовчун «Арфа для павучка» ( 1ч.) 

Підготувати: підручник.

Л. Мовчун “Арфа для павучка” 

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка ( за презентацією)

2. Познайомся з авторкою та її творами для дітей

3. Послухай твір Арфа для павучка 

4. Словникова робота 

Відпочинь 

5. Працюй за підручником - с. 149-150. Читай мовчки та вголос 1ч. 

6. Бесіда за змістом з елементами вибіркового читання

  Домашнє завдання: підручник с. 149-150, прочитати 1ч., скласти план, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx. Творче завдання: підручник с. 149-150, прочитати 1ч.,скласти 3-4 запитання, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx.

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!