Рефлексія

• Що вам найбільше запам’яталося із сьогоднішньої зустрічі?

• Про що дізналися?

• Що сподобалось?

• Якими кольорами ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.

Тема:  Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. ЗРВ. Вправи на розслаблення. Змішаний тип дихання. Різновиди ходьби. Акробатичні вправи: перекиди вперед і назад, стійка на лопатках           

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

1. Збери пазл та дізнайся вправи уроку 

2.  Пригадай акробатичні вправи 

3. Вправа. Правила гігієни 

4.  Різновиди ходьби 

5. Дихальні вправи. Грудне дихання

6. Вправи для профілактики плоскостопості 

7. Перекид вперед    Перекид назад  

8.  Стійка на лопатках  

9. Домашні релаксаційні вправи      

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема: Палетка. Вимірювання площі палеткою    

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Як робити палетку 

Обчислення площі фігури за допомогою палетки 4 клас 

Як користуватися палеткою 

Обчислення площі фігури за допомогою палетки. 

19 лютого

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Поясни формули ( за презентацією)

3. Математичний диктант 

Гімнастика для очей 

4. Працюй за підручником письмово - с. 41, №№ 187-188

Відпочинь та повтори! 

5. Розв'яжи задачу - с. 41, № 189

Домашнє завдання:  підручник с.41 №191. Друкований зошит: с.21 №3.  Інтерактивні вправи: https://learningapps.org/16765071 Додатково для всіх: олімпіадні завдання з математики. Зайти на сторінку https://naurok.ua/start , ввести наданий вчителем пароль та обрати олімпіаду. Доступ до завдань – до 23 лютого.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема:  Визначаю часи дієслів 

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Дев'ятнадцяте лютого

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Розпізнаю дієслова. 4 клас 

Повторюємо відомості про дієслово. Урок 41. Українська мова. 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Вправа "Часи дієслів" 

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.105, вправа 9 (4-6 речення). Спиши текст. Підкресли дієслова. Познач їх число і час. Творче завдання: підручник с.105, вправа 5. Чи доводилося тобі запускати повітряного змія? А може, ти мрієш це зробити? Напиши про це текст (3–4 речення).  Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/68671291 Додатково для всіх: олімпіадні завдання з української мови. Зайти на сторінку naurok.ua/start , ввести наданий вчителем пароль та обрати олімпіаду. Доступ до завдань – до 23 лютого    

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Джозеф Редьярд Кіплінг. Мауглі йде до людей 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка 

2. Послухай урок  Мауглі йде до людей 

3. Визнач дійових осіб твору

4. Словникова робота. Читаємо слова в стовпчиках ( за презентацією). Виконуємо Вправу 1 

5. Досліджуємо I частину тексту ( с. 113-115)

  Домашнє завдання: підручник с. 113-115, читати, скласти план за І частиною прочитаного твору прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx. Творче завдання: скласти 3 запитання за змістом І частини твору, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx Додатково для всіх: олімпіадні завдання з предметів початкової школи. Зайти на сторінку naurok.ua/start  , ввести наданий вчителем пароль та обрати олімпіаду. Доступ до завдань – до 23 лютого. 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!