Рефлексія

• Що вам найбільше запам’яталося із сьогоднішньої зустрічі?

• Про що дізналися?

• Що сподобалось?

• Якими кольорами ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.

Тема:  нструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Організовуючі вправи: ходьба і біг «протиходом», «змійкою», «спіраллю». ЗРВ. Вправи на розслаблення Дихальні вправи. Танцювальні вправи. Вальсовий крок.            

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

1.  Пригадай правила гігієни 

2.  Пригадай принципи та методи загартовування 

3.  Організовуючі вправи 

4.  Комплекс ЗРВ 

5.  Дихальні вправи. Повне дихання 

6. Танцювальні вправи. Вальсовий крок 

7. Домашні релаксаційні вправи     

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема: Ділення у випадку, коли частка містить нулі    

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Ділення багатоцифрового числа на одноцифрове, коли в частці є нулі. Математика. 4 клас. 

Ділення багатоцифрових чисел на круглі у випадку, коли в частці є нулі 

5 березня

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Порівняй записи, сформулюй тему (за презентацією)

3. Прокоментуй ділення за повним та коротким записом - с. 54, № 251. Поясни - с. 55, № 253

4. Обчисли письмово - с. 55, № 252

Гімнастика для очей 

5. Працюй з підручником письмово. Задача - с. 55,  №255

Домашнє завдання:  підручник с.56 №258. Друкований зошит: с.28 №№1-3. Додаткове завдання: підручник с.56 №260. Інтерактивна вправа: http://surl.li/qzjpf 

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема:  Розбираю дієслово як частину мови. Закріплення і застосування знань про дієслово  

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

П'яте березня

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Розбір дієслова як частини мови. 4 клас 

Повторюємо відомості про дієслово. Урок 41. Українська мова. 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Виконай Вправу 1  

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.117, вправа 8 (3-4 речення) . Спиши 3-4 речення з тексту, уставивши пропущені орфограми. Підкресли дієслова, вжиті в неозначеній формі. Над іншими дієсловами познач їхній час.  Творче завдання: підручник с.117, вправа 7. Чи любиш ти дивитися фільми? Які фільми тобі найбільше подобаються? Напиши про це текст (3–4 речення).  Інтерактивні вправи: https://wordwall.net/uk/resource/69517158 , https://learningapps.org/39582140 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Особливості п’єси – казки як жанру. Будова п’єси  

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка 

2. Збери пазл, пригадай письменницю 

3. Перевірка домашнього завдання. Підсумкова бесіда

4. Відгадай загадки та склади Хмару слів 

5. Тема. Сьогодні пригадаємо, які особливості побудови тексту має п’єса.

6. Пригадай Значення слова 

7. Прочитай про особливості п'єси - с. 125

8. Виконай Вправу 

  Домашнє завдання: підручник с. 125, прочитати статтю, скласти 2 запитання за змістом, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx. Творче завдання: придумати собі літературний псевдонім, яким би ти підписувала(в) свої твори, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!