Рефлексія

• Що вам найбільше запам’яталося із сьогоднішньої зустрічі?

• Про що дізналися?

• Що сподобалось?

• Якими кольорами ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.

Тема:  Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. ЗРВ. Вправи на розслаблення. Дихальні вправи. Ходьба. Стрибки. Різновиди стрибків з місця. Рівновага. Ходьба з випадами по низькій колоді (паперова стрічка замість лави)                

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки при виконанні фізичних вправ вдома/Дистанційне навчання /Дистанційне навчання 

 Різновиди ходьби 

Загальнорозвивальні вправи 

Дихальні вправи 

 Стрибки. Різновиди стрибків з місця 

Ходьба по гімнастичній лаві 

Релаксаційні вправи 

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема:  Розряди і класи багатоцифрових чисел 

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

4 клас. Математика. Нумерація багатоцифрових чисел (класи, розряди)

27 листопада

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

2. Виконай завдання та дізнайся тему

Гімнастика для очей 

3. Досліди нумераційну таблицю - с. 102, № 545

4. Запиши числа цифрами 

5. Склади й запиши нерівності - с. 103, № 546

 Відпочинь та повтори! 

6. Розв'яжи рівняння - с. 103, № 550

7.  За малюнком склади й розв'яжи рівняння -  с. 104, № 551

Домашнє завдання:  підручник с.104 №№552-553(С.р.), с.103 №550(Д.р.), №№550+552+553(В.р.). Друкований зошит: с.57 №№1-5. Творче завдання: підручник с.104 №554. Інтерактивні вправи: https://www.matific.com/ua/uk/home/maths/grade-4/  (логін та пароль запитай у вчителя).

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Спостерігаю за відмінюванням прикметників  

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Двадцять сьоме листопада

Класна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Відмінювання прикметників. 4кл 

Повторюємо відомості про граматичні категорії прикметника. Урок 23. Українська мова. 4 клас 

Досліджуємо змінювання прикметників за відмінками. Урок 25. Українська мова. 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.68, вправа 9.   Спиши текст, додавши пропущені закінчення прикметників. Познач відмінок виділених прикметників.  Творче завдання: с.67, вправа 7. Пригадай найцікавіше свято у твоєму житті. Коли і де воно було? Які враження залишилися в тебе від свята? Напиши про це текст (3–4 речення).   Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/64982799 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Діагностувальна робота № 3. Читання мовчки. 

Працюй за презентацією.

1. Ознайомся з інструктажем до виконання діагностувальної роботи ( за презентацією)

2. Виконай завдання Діагностувально робота № 3 

  Домашнє завдання: пройти тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9817235 Прочитати одну з казок Монтейру Лобату http://surl.li/nmlqu

 Для всіх: виконати завдання Всеукраїнського конкурсу до Дня Гідності та Свободи https://naurok.ua/start  ( до 16.12.24 включно)

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!