Опріснення води. Досліджуємо разом 

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема: Повторення і закріплення знань про іменник

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Двадцять друге листопада

Класна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Повторення і закріплення знань про іменник. 4 кл 

Повторюємо відомості про граматичні категорії іменника. Урок 9. Українська мова. 4 клас

Вивчаємо відмінки

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: презентація до уроку, слайд 22, завдання 10. Запиши речення, поставивши іменники у множині. Творче завдання: презентація до уроку, слайд 23, завдання 11. У якій країні тобі хотілося б побувати? Чому? Напиши про це текст (3-4 речення).    Інтерактивні вправи: https://wordwall.net/uk/resource/64523337 https://wordwall.net/uk/resource/64523422

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Розряди. Одиниці тисяч, десятки тисяч 

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

4 клас. Математика. Нумерація багатоцифрових чисел (класи, розряди) 

Нумерація чотирицифрових чисел. Тисяча. 

Одиниці четвертого розряду. Дії з одиницями четвертого розряду. Знаходження значень виразів.

22 листопада

Класна  робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

2. Виконай завдання Вікторина  та дізнайся тему

Гімнастика для очей 

3. Працюй з підручником усно - с. 94-95, №№ 503, 505, 510

4. Запиши за зразком - с. 95-96, №№ 508, 511

5. Порівняй - с. 95, № 509

 Відпочинь та повтори! 

6. Обчисли - с.96 №512

7. Виконай завдання - с.96 № 513

Домашнє завдання:  підручник с.96 №515(С.р.) №516(Д.р.), №№515+516(В.р.). Друкований зошит: с.54 №№1-5. Творче завдання: підручник с.97 №517. Інтерактивна вправа: https://learningapps.org/32067961   

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Єдність і взаєморозуміння. Олесь Лупій. 22 січня. Брати Капранови. Незалежність України (Уривок з книжки «Мальована історія Незалежної України»). 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

Навчальне відео:

Урок37з літ читання. Олесь Лупій 22 січня .Мальована історія незалежності України братів Капранових 

1. Збери пазл та пригадай тему

2. Тема. Продовжимо досліджувати уривок із сучасної книжки, з якою познайомились минулого уроку

3. Пригадай авторів книги ( за презентацією)

4. Послухай 2 ч. твору Незалежність України 

5. Гімнастика для очей

6. Словникова робота ( 2ч.) 

7. Читання вголос - с. 65-66 другої частини. Озвучування коміксів - с. 65

  Домашнє завдання: підручник с. 65-66, перечитати 2 частину твору, скласти 2 запитання за змістом 2 ч. твору, прикріпити на онлайн - дошці  http://surl.li/qkriwr. Додаткове завдання: виконати завдання Всеукраїнського конкурсу до Дня Гідності та Свободи  https://naurok.ua/start 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!