Природний гігрометр. Як погода впливає на настрій?
Онлайн-зустріч
Емоційне налаштування
Вітання.
Доброго дня вам, любі малята!
Хлопчики милі мої і дівчатка!
Щирою усмішкою я вас вітаю,
Гарного настрою на весь день бажаю!
Передайте одне одному іграшку-сонечко і скажіть коротке побажання своєму сусіду чи своїй сусідці.
Вправа “Здогадайся”
Що заховалося на картинці? Висловіть припущення, а потім перевірте його, розфарбувавши зображення
Хмара слів “Шишка”
Запишіть до хмари слова, що асоціюються у вас зі словом “шишка” .
Чому ви записали саме ці слова?
Перегляд відео “Варення із соснових шишок”
Що нового ви дізналися про шишки?
Що вас зацікавило?
Про що захотілося дізнатися більше?
Як ви гадаєте, чим іще можуть бути корисні шишки?
Онлайн-вправа “Знайди слова”
Як гадаєте, чому ми зараз заговорили саме про хвойні дерева?
Читання з позначками
рочитайте цікаві факти про шишки (див. роздруківку “Читання з позначками”). Під час читання робіть позначки:
➕ — інформація, відома мені;
➖ — нова для мене інформація;
❗ — інформація здивувала;
❓ — хочу більше про це дізнатися.
Чи була в тексті вже відома вам інформація?
Які факти були для вас новими?
Про що захотіли більше дізнатися? Чому?
Якою інформацією можете доповнити свою хмару слів? Допишіть слова.
Досліджуємо разом “Надійний сховок”
Матеріали: сухі соснові шишки, посудина з водою.
Хід досліду:
Опустіть сухі шишки у воду на пів години.
Зафіксуйте час початку та завершення досліду.
Зробіть припущення, що може відбутися із шишками у воді. Запишіть власні міркування.
Простежте, які зміни відбулися із шишками. Результати запишіть.
Як ви гадаєте, чому це сталося? Запишіть.
Зіставте свої міркування з поданим висновком.
Під твердими лусками шишки зберігається насіння. У суху погоду стиглі шишки розкриваються, вітер підхоплює і розносить насінинки. А коли починається дощ і холоди, шишки закриваються, щоб захистити своє насіння. Як бачимо, шишки — це природний гігрометр. До речі, коли закриті шишки висохнуть, вони знову розкриються.
Якщо немає можливості провести дослідження, перегляньте відео “Дослід із шишками «Надійний сховок»”.
Після перегляду запитайте дітей, чи справдилися їхні міркування щодо шишки. Чи можуть вони тепер пояснити дівчинці, чому шишка розпускається?
Досліджуємо разом “Гігрометр із шишки”
Простежте за допомогою шишки — природного гігрометра — як змінюється вологість повітря .
Хід досліду:
Знайдіть на подвір’ї (незаскленому балконі чи ґанку з дашком) затишне місце, захищене від сильного дощу та вітру.
Розмістіть там розкриту шишку.
Стежте за тим, як змінюється шишка залежно від погоди.
У теплі, сухі дні лусочки шишки будуть відкритими. При наближенні дощу шишка закриватиметься. Ми ж устигнемо підготуватися до негоди.
Заповніть квадрати так, щоб малюнки не повторювалися в рядках і стовбчиках
Рефлексія
Що вам найбільше запам’яталося із сьогоднішньої зустрічі?
Про що дізналися?
Що сподобалось?
Якими кольорами ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.
Тема: Діагностувальна робота. Диктант.
Підготувати :підручник, зошит у косу лінію, простий олівець та ручку.
Сімнадцяте квітня
Діагностувальна робота
Диктант
Зошит
Каліграфічна хвилинка.
Слухай та пиши під диктовку:
Диктант "Зошит" для 3 класу ІІ семестр
Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.
Перевір за презентацією.
Домашнє завдання: зробити роботу над помилками. Додаткове завдання: пройти тестування за темою "Речення" https://vseosvita.ua/test/start/vna952
Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".
Дякую за плідну роботу !!!
Тема: Множення і ділення та їх властивості. Розв'язування рівнянь та задач
Підготуй: підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.
17 квітня
Класна робота
Переглянь відео:
Множення і ділення та їх властивості. Розв’язування рівнянь і задач
Працюй за презентацією.
Виконай інтерактивну вправу ТУТ .
Домашнє завдання: підручник ч.2 с.102 №440(С.р.), №441(Д.р.), №440+№441(В.р.). Додаткове завдання: друкований зошит с. 42 №145.
Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Тема: Марко Вітлер «Кошеня пропало» (продовження)
Підготувати: підручник.
Працюй за презентацією.
1.Читацька розминка. Звукові римівки. Звук [з]. Збери речення Визнач, як називаються ці вислови
2.Тема уроку. Сьогодні будемо вчитися переказувати оповідання «Кошеня пропало» за планом та дізнаємося, чи уважними були ми читачами
4. Перевірка домашнього завдання: виразне читання уривка з твору, складання запитань - с. 141 - 142
5. Бесіда за змістом з елементами вибіркового читання - с. 142
6. Встанови послідовність подій у творі ( за презентацією)
7.Підготуй переказ оповідання за поданим планом
Домашнє завдання: підручник, с.141-142,читати виразно, переказувати за планом. Творче завдання: придумати продовження.
Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .
Дякую за плідну роботу!
САМОПІДГОТОВКА ОНЛАЙН
САМОПІДГОТОВКА ОНЛАЙН