Тиждень Географії
Подорожуємо і відкриваємо світ.
Вправа “Кола на воді”.
Бажаю вам сьогодні на уроці удачі. Поміркуйте, якими ви хочете бачити себе на уроці, щоб удача була з вами.
У - … (успішними, уважними)
Д - … (добрими, дослідниками, діяльними, дбайливими)
А - … (активними, авторитетними)
Ч - … (чемними, чуйними, чутливими)
А - … (акуратними)
Вправа “Рюкзак”
Туристи беруть із собою у подорож рюкзаки, щоб скласти всі необхідні речі. Оскільки ми теж можемо вважати себе туристами, дослідниками, на нашій дошці з’явився рюкзак. Пропоную скласти в нього ті факти і знання, які ми отримали на минулому уроці. У кожного на парті лежить стікер. Проведіть на ньому лінію і розділіть його на дві частини. У верхній частині стікера запишіть 1-2 речення про вчорашній урок і почепіть ваш стікер на рюкзачок.
Сьогодні ми продовжимо подорож .
А як ви думаєте, що тепер ми будемо досліджувати?
Як ви гадаєте, навіщо нам вміти досліджувати світ під час подорожі?
А як, на вашу думку, можна це робити?
Читаємо і розмірковуємо
Прочитайте судження дітей. З якими з них ви погоджуєтеся? Чому?
Можливо, у вас є свої судження з цього приводу.
Прочитайте й виберіть риси характеру, потрібні досліднику/дослідниці .
Чому ви обрали саме ці риси?
Чи можна доповнити цей список?
Які з цих рис притаманні вам?
Мовна гра “Упізнай звіра за описом”.
Ви правильно визначили, що дослідники мають бути уважними, спостережливими, допитливими, наполегливими тощо.
Зараз і перевіримо, які ви уважні та спостережливі. Учора ви спостерігали за тваринами в зоопарку. А сьогодні спробуйте впізнати деяких звірів за описом.
Це розумний, спритний, витривалий і сильний хижак. Живиться м’ясом диких тварин. За ніч полювання він здатен долати до 100 км. У природі ці тварини є санітарами лісу. Полюючи, вони ловлять хворих і ослаблених тварин. (ВОВК)
Це невеличка тварина. Замість шерсті спина в нього вкрита 6-8 тисячами голок. У разі небезпеки швидко згортається в колючий клубок. Розгорнути цю тварину дуже складно. Лише вода змушує його розпрямитися. Цим і користується хитра лисиця. (ЇЖАК)
Його завжди змальовують як боягуза. Та саме завдяки своїй лякливості й обережності він рятується від своїх численних ворогів. (ЗАЄЦЬ)
Благородний, гарний. На голові носить прикрасу, яку щороку змінює. (ОЛЕНЬ)
До яких груп тварин належать вовк, їжак, заєць, олень?
Розподіліть їх за способами харчування.
Вправа “Рюкзак”.
Зніміть із рюкзака свої стікери. Допишіть у нижній частині, що ви дізналися, які нові знання ви покладете до своїх рюкзаків.
Озвучте те, що написали.
У вільний час перегляньте мультфільм
Тема: Легка атлетика.
Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.
Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.
Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.
3. Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.
Техніка безпеки на уроці фізкультури
4. Виконай ЗРВ з відео
5. Виконай дихальні вправи запропоновані на відео.
Дихальна гімнастика, релаксація
6. Біг по прямій (різні види бігу)
Відновлення дихання після бігу.
За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
Тема: Табличне множення і ділення. Множення і ділення чисел.
Підготувати: зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.
Працюй за презентацією.
Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".
21 вересня
Класна робота
Виконай інтерактивні вправи ТУТ і ТУТ.
Домашнє завдання: підручник с.24 №100(С.р.), с.25 №103 (Д.р.) розв'язати задачу одним способом на вибір, №100+№103 (В.р.). творче завдання п.с. 26 №106. Додаткове завдання др.з. с.11 №33.
Виконай інтерактивні вправи на платформі Matific.
Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".
Дякую за плідну роботу!
ОНЛАЙН-УРОК
Тема: Створення рослинного орнаменту в крузі (витинанка, аплікація з кольорового паперу).
Підготувати: кольоровий папір, ножиці, простий олівець, гумка, клей та альбом-посібник "Чарівний пензлик".
Опрацюй маитеріал в підручнику с.12-13.
Працюй за презентацією.
Виконай творчу роботу на білому альбомному акркуші або в альбомі-посібнику "Чарівний пензлик" с.6-7
Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 3-А класу".
Дякую за плідну роботу !!!
Тема: Виконання колажу «Наші обов’язки» (робота в групах).
Підготувати: аркуш картону, кольоровий папір, лінійка, простий і кольорові олівці, клей ПВА, ножиці та матеріали для оздоблення.
Працюй за презентацією.
Виконуйте дотримуючись послідовності з альбома-посібника с.7.
Завдання : виготовити лепбук "Наші права та обов'язки".
Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 3-А класу".