Рефлексія

• Що вам найбільше запам’яталося із сьогоднішньої зустрічі?

• Про що дізналися?

• Що сподобалось?

• Якими кольорами ви зобразили б ваше враження від сьогоднішньої нашої зустрічі? Поясніть, чому обрали такі кольори.

Тема:      Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Правила поведінки при перших ознаках захворювання. Ходьба та біг. Стрибки. ЗРВ. Дихальні вправи.       

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки при виконанні фізичних вправ вдома/Дистанційне навчання /Дистанційне навчання 

   Правила поведінки при перших ознаках захворювання 

 Комплекс ЗРВ без предметів  

 Різновиди ходьби 

 Дихальні вправи  

 Різновиди ходьби та бігу 

 Стрибки у висоту способом "переступання" 

 Релакс. Вправи на розслаблення  

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема:  Аналіз діагностувальної роботи № 1. Перевір себе 

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

2 жовтня

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Математичний диктант 

3. Встанови відповідності  та дізнайся тему

Гімнастика для очей 

4. Підручник - с. 42, № 216 - визнач порядок дій, обчисли

5. Вправа Ділення з остачею 

6. Працюй письмово - с. 42, № 214 - склади вираз, розв'яжи

7. Обчисли усно, запиши відповіді - с. 43, № 220

 Відпочинь та повтори! 

8. Розв'яжи задачу - с. 42, № 215

Домашнє завдання:   підручник с.49 №219 (С.р.), №220 (Д.р.), №№219-220(В.р.). Друкований зошит: с.25 №№4-5. Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/57074098

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Розвиток зв’язного мовлення № 3. Пишу казку про яблуню і березу 

Підготувати :підручник, друкований зошит " Малюю словом", зошит у  лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

Пальчикова гімнастика.

Переглянь навчальне відео:

Казка про яблуню і берізку. 4 клас 

Друге жовтня

Класна робота

Працюй за презентацією .

Гімнастика для очей 

Руханка 

Домашнє завдання: зошит "Малюю словом" с.11-12, перечитати  ще раз свій переказ, виправити помилки. Надіслати на перевірку. Додаткове завдання: намалювати ілюстрацію до тексту - с.12.

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:    Народні казки. Заяче сало (Українська народна казка) 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка. Збери пазл та дізнайся, над чим будемо працювати на уроці. Пригадай, що таке казка

2. Пригадай види казок. У чому особливість побутових казок? За що цінуємо казки?

Гімнастика для очей

3. .Тема уроку. Сьогодні на уроці ми продовжимо роботу над побутовою казкою "Заяче сало"

4. . Дізнайся про використання заячого жиру (за презентацією)  

5. .Вибіркове читання - с. 29-30

Руханка 

6. . Вправа "Продовж речення"

7. . Вправа "Заповни таблицю"

8. . Працюй на онлайн-дошці. Склади й запиши план до казки

  Домашнє завдання: підручник с. 29-30, перечитати казку. Приготувати стислий переказ казки. Надіслати аудіоповідомлення. Додаткове завдання: скласти характеристику дійових осіб казки. Прикріпити до дошки http://surl.li/kdlkpt   

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!