Подорожуємо і відкриваємо світ. Обережно — отруйні рослини! Не всі гриби можна збирати. Небезпечні тварини. Які загрози чатують на нас у довкіллі та як їх уникнути? 

Сядьте зручно, заплющте очі й повторюйте за мною: “Я у школі, я на уроці. Я радію цьому. Увага моя зростає. Пам’ять моя міцна. Голова мислить ясно. Я хочу дізнатися нове. Я працюю із задоволенням”. 

Вправа “Крісло автора”.

Усі охочі розповідають, як розпочався їхній ранок, що цікавого бачили

Тема:  Життя людини – найвища цінність. Стартова діагностувальна робота.

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Працюй за презентацією

1. Збери слова та подумай, як вони пов'язані між собою. Визнач тему уроку

2. Прочитай уривок - с. 19. Вправа "Займи позицію". В якому важливому документі підтверджується, що життя - найвища цінність?

3. Виконай завдання в зошиті - с. 13, № 1

Руханка 

4. Вправа Життя- найвища цінність 

5. Що значить жити? Прочитай відповіді учнів 4 класу - с. 20

6. Попрацюй на онлайн-дошці . Доповни речення "Жити - це..."

7. Вислови думку: чому потрібно цінувати та берегти життя.

Стартова діагностувальна робота

Домашнє завдання:  підручник с.19-22 читати, переказувати, дати відповіді на питання. Друкований  зошит - с. 13, №№ 2-3 ( письмово). Додаткове завдання: прочитати казку «Без чого не можна жити» за підручником ( с. 20 -22) та виконати завдання в зошиті (с.15, № 6)

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Тема: Додавання і віднімання чисел способом округлення 

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Нвчальне відео:

4 клас. Математика. Нумерація багатоцифрових чисел (класи, розряди) 

12 вересня

Класна робота

Працюй за презентацією.

Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

Математичний диктант  (запиши значення виразу, потім перевір)

Встанови відповідності  та дізнайся тему уроку

Тема уроку. Додавання і віднімання чисел способом округлення

Гімнастика для очей 

Працюй за підручником: с. 15, № 67 (випиши)

Повтори правило округлення чисел та розв'яжи проблему - с. 67, № 16

Виконай усно завдання: с. 16, №№ 69-70

 Відпочинь та повтори! 

Працюй за підручником письмово - с. 16-17, №№ 71; 76; 72

Домашнє завдання:  підручник с.16-17 №74 (С.р.), №75 (Д.р.), №№74-75(В.р.). Друкований зошит: с.8 №№3-6. Творче завдання: підручник с.17 №76.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема уроку. Проєкт «Модель гори» (пластилін).     

Для уроку підготуй: підклад, дощечку, пластилін, вологі серветки .

Працюємо за презентацією

1. Приготуй до уроку необхідні інструменти та матеріали. 

2.  Збери слова  та дізнайся, над чим будемо працювати

3. Переглянь та пригадай Основні форми суходолу 

4. Виконай вправу Будова гори 

5. Хвилинка милування 

6. Підготуй руки до роботи Майстерні руки  

7. Пригадай Правила роботи з пластиліном та пластичними матервалами 

8. Виконай практичну роботу. 

Працюй за відеоінструкцією Модель гори  та поданим планом 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 4-А класу".

Тема:  Правила техніки безпеки під час уроків у спортивному залі, на майданчику, на лижах, на ковзанах і в басейні. ЗРВ. Ходьба. Біг. Рухлива гра. «Гонки м'ячів у колонах»  

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки при виконанні фізичних вправ вдома/Дистанційне навчання /Дистанційне навчання 

Комплекс вправ оздоровчої спрямованості  

 Різновиди ходьби 

 Бігові вправи 

 Рухлива гра "Гонки м'ячів у колонах" 

 Релаксаційна вправа "Метелик" 

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу!