Як орієнтуватися на місцевості?

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема:   Розвиток зв’язного мовлення. Написання переказу тексту за самостійно складеним планом. Тема для спілкування: «Миколка, Вітя і цуцик»    

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Дев'яте травня

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Переказ тексту "Миколка, Вітя і цуцик". 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Тема. Сьогодні на уроці ви будете продовжувати вчитись писати стислий переказ тексту. Вчитись складати план, визначати тему і головну думку тексту.

8. Завдання 1, с. 49. Прочитай текст та визнч його тему

9. Завдання 2-3, с. 49. Поясни значення слів

10. Завдання 6, с. 50. Склади й запиши план

11. Перекажи текст усно за планом

12. Запиши текст за питальним планом презентації

13. Працюй за презентацією.

14. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: написати свою казку у зошит з друкованою основою "Малюю словом"с.49-51 або у робочий зошит. Творче завдання: намалювати кольоровими олівцями ілюстрацію до своєї казки с.51.

Для всіх: олімпіадні завдання з укр. мови. Доступ до завдань за паролем від учителя  з  23.04 – 20.05. На сторінці https://naurok.ua/start 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Обчислення часток.Кругові діаграми 

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Кругові діаграми 

9 травня

Класна робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Встанови відповідності та дізнайся  тему 

3. Порівняй записи - с. 115, № 542 ( усно)

4. Обчисли з перевіркою - с. 116, № 543

Руханка 

5. Запиши розв'язання задачі: с. 116, № 547 (усно). Досліди

6. Склади короткий запис та розв'яжи - друк. зошит, с. 60, № 3

7. Обчисли лише частки - с. 116, № 545

Домашнє завдання:  підручник с.116-117 №548(С.р.), №549(Д.р.), №548+№549(В.р.). Творче завдання: підручник с. 117 №550. Друкований зошит: с.60-61. Інтерактивна вправа: https://learningapps.org/watch?v=p36aktkza22

Для всіх: олімпіадні завдання з математики. Доступ до завдань за паролем від учителя  з  23.04 – 20.05. На сторінці https://naurok.ua/start 

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема:  Бібліотечний урок «Подаруй книзі нове життя»    

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1.  Переглянь презентацію «Як берегти книгу»

http://surl.li/togis

2. Пригадай «Правила поводження з книгою»

https://wordwall.net/uk/resource/70846195

3. Виконай Вправа 2

https://wordwall.net/uk/resource/73031901

4. Переглянь «Як правильно лікувати книги»

http://surl.li/togjp

  Домашнє завдання: "полікувати" свої підручники. Додатково: скласти пам'ятку "Правила роботи з книгою",  та прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx. 

Для всіх: олімпіадні завдання з предметів початкової школи. Доступ до завдань за паролем від учителя  з  23.04 – 20.05. На сторінці https://naurok.ua/start 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!