Я та емоції. Яку людину називають гідною?

Вправа “Розподіли” 

Вправа “Заповни таблицю” 

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема:  Проєкт «Славетні українці». (відомі українці з різних сфер життя) 

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Працюй за презентацією

1. Збери пазл  та пригадай тему уроку

2. Тема уроку. Сьогодні ми з вами продовжимо розмову про славетних українців - поетів, письменників, художників

3. Склади хмару слів Відомі композитори, співаки, художники 

4.  Переглянь Славетні письменники та поети 

Руханка

6. Пригадай відомих  поетів та художників

7. Переглянь Найдорожчі художники України 

8. Виконай вправи Сортування    Парочки 

Домашнє завдання:  взяти участь в проєкті «Славетні українці». Зібрати інформацію, цікаві факти про відомомих  українців- поетів, письменників, художників. Прикріпити до дошки http://surl.li/mzpqe

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Тема: Обчислення значень числових виразів

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Нвчальне відео:

Обчислення значень числових виразів. Дії з іменованими числами. Складання обернених задач. 3 клас 

24 травня

Класна робота

Працюй за презентацією.

Домашнє завдання:   підручник ч.2 с.127-128 №567, №568. Додаткове завдання: друкований зошит с.54 №184, №185.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Розвиток зв’язного мовлення. Пишу переказ. Зозуля.

1. Підготувати :друкований зошит "Малюю словом", зошит у косу лінію,  простий олівець та ручку.

2. Пальчикова гімнастика.

Двадцять четверте травня

Класна робота

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Переглянь навчальне відео:

Розвиток зв’язного мовлення "Зозуля" 

8. Працюй за презентацією.

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: зошит "Малюю словом", с. 55, завдання 11(перевір і виправ помилки); додаткове завдання: намалювати ілюстрацію до своєї розповіді.

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Ком­плекси вправ оздоровчої спрямованості. Дихальні вправи. Рухливі ігри.  «Пройди тихо». 

Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.

Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 Пригадай техніку безпеки на уроках фізичної культури. Переглянь відео.

Техніка безпеки на уроці фізкультури

  Комплекс вправ оздоровчої спрямованості  

 Дихальні вправи 

 Лікувально-корегуючі вправи 

 Рухлива гра "Пройди тихо" 

 Релаксаційна вправа "Хмари" 

 За бажанням виконай фотозвіт або відеозвіт та завантаж на платформі "Нові знання!". 

Дякую за плідну роботу! 

Тема: В. Сухомлинський  «Співуча пір’їнка» 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1.Читацька розминка. Розгадай ребус та дізнайся тему спілкування 

2. Читацька розминка.Збери вислови  та дізнайся тему спілкування на уроці 

3.Тема уроку. Сьогодні на уроці ми продовжимо знайомство з творами українського письменника та педагога

Гімнастика для очей

4. Збери пазл  та пригадай письменника

5. Пригадай, хто такий В.О.Сухомлинський 

6. Слухаємо текст Співуча пір'їнка 

7. Словникова робота 

8. Досліджуємо текст - с. 155. Читання вголос

Руханка 

9. Досліджуємо текст - с. 155. Робота над змістом

10. Бесіда за змістом тексту - с. 155

Домашнє завдання: підручник  - с. 155 – прочитати твір Василя Сухомлинського, поміркувати над виділеними реченнями. 

Виконати інтерактивну вправу https://wordwall.net/uk/resource/54097279

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!