Невдала екскурсія. Як синоптики визначають погоду?

Емоційне налаштування 

Вправа “Створюємо настрій”.

Відчуймо себе часточками колективу і скажімо собі:

• Я прийшов/прийшла на урок для чого?

• Треба бути яким/якою?

• Зі мною хто?

• Вони мене що?

• Мені це як?

• Я готовий/готова до чого?

Тема: Властивості і використання матеріалів. Дослідження властивостей матеріалів.

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Працюй за презентацією.

Переглянь навчальні відео:

Які матеріали людина використовує у повсякденному житті. 

Де і як люди використовують штучні матріали? 

Розшифруй ребуси та дізнайся тему уроку

Пригадай, що таке матеріали та які бувають матеріали. За світлинами наведи приклади природних та штучних матеріалів

Дізнайся про властивості матеріалів

Виконай вправу Сортування матеріалів 

Руханка 

Проведи дослідження штучних матеріалів: пластика, гуми, поролона 

Дослід 1. Дослідження щільності та гнучкості. Висновок.

Дослід 2. Дослідження водопроникненості. Висновок.

Дослід 3. Дослідження тримання на воді. Висновок.

Домашнє завдання: 1) Заповни таблицю "Властивості штучних матеріалів" за планом http://surl.li/shnyi  та онлайн-дошку https://padlet.com/timchenkoanna86/padlet-ge2eup3qpz1fq5zb

 Або

2)  Виконати інтерактивну вправу https://wordwall.net/uk/resource/71297042 

Дякую за плідну роботу!

Тема:  Розв'язування сюжетних задач 

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

9 квітня

Класна робота

Переглянь відео:

Розв’язування сюжетних задач 

Працюй за презентацією.

Виконай інтерактивну вправу ТУТ .

Домашнє завдання:   підручник ч.2 с.96 №408(С.р.), №409 (Д.р.), №408+№409(В.р.). Додаткове завдання: друкований зошит с. 39 №135

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Встановлюю зв'язок слів у реченні

1. Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

2. Пальчикова гімнастика.

3. Каліграфічна хвилинка:

Дев'яте квітня

Класна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Українська мова 3 клас Встановлюю зв'язки слів у реченні 

Вивчаємо зв'язок слів у реченні. Урок 38. Українська мова. 3 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

9. Виконай інтерактивні вправи 

https://wordwall.net/uk/resource/71292680 

Домашнє завдання: підручник с.134 вправа 8. Творче завдання: підручник с.134, вправа 7. 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Надійка Гербіш «Різні куль­тури» (закінчення) 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

Книжковий огляд "Мене звати Мар’ям" Надійка Гербіш 

1.Читацька розминка. Звукові римівки. Звук [г]. Утвори слова  та дізнайся, з якого вони твору

2.Тема уроку. Сьогодні будемо вчитися переказувати оповідання «Різні культури» за планом та дізнаємося, чи уважними були ми читачами

Гімнастика для очей

 Встанови послідовність подій у творі

Руханка 

Підготуй переказ оповідання за планом. Підсумкова бесіда

Домашнє завдання: підручник,  с.137-140 читати, переказувати за планом. Пройти тестування .Творче завдання: намалювати ілюстрацію до твору або презентувати культуру свого народу(оформлення роботи за всласним вибором).

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!