Ранкова зустріч

1. Пригадай:. 

• Яке сьогодні число?

• Який день тиждня?

• Яка пора року?

• Яка назва місяця?

2. Розкажи:

• Яка погода за вікном сьогодні?

• Яке небо?

• Яка температура повітря?

• Чи є опади?

• Яка назва тиждня?

Обмін інформацією. Тема дня «Як людина може впливати на природу?»

— Пригадайте, що дає людині природа і розкажіть. А допоможе вам «павутинка».

— Людина тісно пов'язана з навколишнім середовищем. Але відтоді, як з'явилося багато машин і механізмів, небезпечне втручання людини у природу різко посилилося, це може спричинити глобальну катастрофу. Природа, як поранений птах, кричить, прохає людей допомогти їй.

Групове заняття

 Гра «Природа промовляє SOS»

1-ша група. «Сигнал SOS подає повітря»

Розглянути ілюстрацію (з труб підприємства клубочиться брудний дим).

— Як може забруднюватись повітря?

— Що ми можемо зробити, аби зробити повітря чистим?

2-га група. «Сигнал SOS подає вода» Розглянути ілюстрацію (забруднення води).

— Що забруднює воду?

— Якої допомоги від нас чекає вода?

3-тя група. «Сигнал SOS чути від землі»

— Як може забруднюватися ґрунт?

— Як ми можемо допомогти землі?

4-та група. «Рослини і тварини промовляють SOS»

— Якої шкоди можуть зазнавати рослини і тварини?

— Чим ми можемо зарадити рослинам і тваринам?

Теми для Щоденника вражень:

□ Що я можу зробити для збереження чистоти довкілля?

□ Як я можу турбуватися про рослини і тварин?

□ Як я можу впливати на природу навколо себе?

Математика

ОНЛАЙН-УРОК

Підготуй:  зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку та друкований зошит.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

17 травня

Класна робота

10  20  30  ...

Працюй за презентацією.

Переглянь відео:

2 клас. Математика. Множення і ділення з 1 та 0. Множення і ділення на 10 

Наші відкриття: множення на 10 

Виконай інтерактивну вправу ТУТ  та ТУТ.

Виконай письмово домашні тренувальні вправи:  презентація до уроку - слайд 25 та 26 або 25 та 28.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Читання

ОНЛАЙН-УРОК

с. 117-124

Робота з дитячою книжкою №17.

Зустрічаємо красне літечко.

1. Фізхвилинка.

2. Гімнастика для очей.

3. Працюй за презентацією.

4.Завдання до уроку: "Сонячні вітрила" с.133-140 читати, дати відповіді на запитання; с.140-141 виконати завдання. Творче завдання: намалювати ілюстрацію до твору, який найбільше сподобався.

Викнане завдання завантаж на платформу "Нові знання" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 2-А класу".

Дякую за плідну роботу!

Українська мова

ОНЛАЙН-УРОК

1. Підготуй: підручник, зошит у косу лінію,  простий олівець та ручку.

2. Пальчикова гімнастика.

3. Каліграфічна хвилинка:

Сімнадцяте травня

Класна робота

за  го  ло  вок  заголовок

Заголовок -...б., ... зв.,  ... скл.

4. Переглянь навчальне відео:

2 клас НУШ. Добираю заголовок до тексту 

Підбір заголовка до тексту 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

9. Виконай інтерактивну вправу ТУТ.

Завдання до уроку: працюй за презентацією, тренуйся писати правильно та каліграфічно. Виконай завдання: підручник с.128 вправа 9 або вправа 10. 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Я досліджую світ

ОНЛАЙН-УРОК

Діагностувальна робота № 6. 

Моя країна – Україна. Людина і її тіло. Безпека там, де ти живеш. 

Синоптична хвилинка.

• Яка зараз пора року?

• Який місяць?

• Яке число?

• Тепло чи холодно надворі?

• Який стан неба?

• Яка температура повітря?

• Чи були сьогодні протягом дня опади?

• Що ще цікавого ви помітили?

1. Працюй за презентацією.

2. Відпочинь . Фізхвилинка.

5. Виконати діагностувальну роботу ТУТ.

6. Домашнє завдання: виконати роботу над помилками. 

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!" або на онлайн-дошку "Творча сторінка 2-А класу".

Дякую за плідну роботу!

Розвиваючі ігри