Тематичний тиждень "Мій\наш клас"

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема:  Речення.

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією

1. Руханка Веселі вправи 

2. Квест-дослідження за підручником - с. 18-19

3. Послухай Г. Джемула. Великий дім 

4.  Виконай Вправа 

5. Переглянь Відео 

6. Виконай Гімнастика для очей 

8. Прочитай Лєґо-читанка 1  Лєґо-читанка 2

Дякую за плідну роботу!

Тема:  Орієнтування в напрямку письма   

Підготуй:  пропис, простий олівець, кольорові олівці.

Працюй за презентацією.

1. Фізхвилинка Веселі вправи 

2. Виконай творче завдання в зошиті (с. 7). Перетвори звичайні кола на цікаві малюнки.

3. Виконай Гімнастика для очей 

4. Працюй в прописах (с.7). Напиши кружечки за зразком.

Дякую за плідну роботу!  

Тема:  Визначаємо  кількість об’єктів .  

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Математика 1 клас Урок 7 ВИЗНАЧАЄМО КІЛЬКІСТЬ ОБ’ЄКТІВ Скворцова 

Працюй за презентацією.

Інтерактивна вправа

Дякую за плідну роботу!