Obavijesti
Najave
Dana 12. svibnja 2023. u Gradskoj knjižnici Marka Marulića u Splitu na okruglom stolu o važnosti čitanja prof. dr. sc. Kornelija Kuvač-Levačić govorit će o razvoju čitateljskih kompetencija djece i mladih i emocionološkom pristupu književnom tekstu. Predstavit će se praksa emocionoloških radionica koje su dosad odrađene u sklopu projekta Tijelo, identitet i emocije u hrvatskim i slavenskim književnostima 20. i 21. stoljeća.
Okrugli stol organiziraju Splitsko-dalmatinska županija i Gradska knjižnica Marka Marulića Split u sklopu EU projekta „Za dobre vibre – čitaj libre“ kao dio javne kampanje podizanja svijesti o važnosti čitanja.
U sklopu 47. izborne skupštine Hrvatskoga knjižničarskoga društva (Zadar, II Palače, 5. – 8. listopada 2022.) prof. dr. sc. Kornelija Kuvač-Levačić održat će javno predavanje pod nazivom Čitanje i razvoj emocionalnih kompetencija - uloga knjižničara. Predavanje će se održati 5. listopada u Polivalentnoj dvorani s početkom u 18.30 sati. Sažetak izlganja .
Održana predavanja
16. 3. 2023.
Na okruglom stolu povodom Dana kroatistike, na kojem su sudjelovali akademkinja Dubravka Oraić Tolić, izv. prof. Nives Tomašević, doc. dr. Tin Lemac, uz moderiranje izv. prof. Sanje Knežević, prof. dr. sc. Kornelija Kuvač-Levačić govorila je o temi Književnost i emocionalni život. Iz medija
24. - 25. 2. 2022.
Izv. prof. dr. sc. Kornelija Kuvač-Levačić održala je 24. i 25. 2. 2022. pozvano predavanje na Međužupanijskom stručnom skupu za učitelje razredne nastave Zadarske županije, Šibensko-kninske županije i grada Splita, Put od učenja čitanja i čitanja da bi se učilo do čitanja radi užitka. Skup je organizirala Agencija za odgoj i obrazovanje, Podružnica Split. Naslov održanoga predavanja: Čitanje i emocije.
22. 3. 2022.
U sklopu programa popularizacije znanosti Dani kroatistike 2022. izv. prof. dr. sc. Kornelija Kuvač-Levačić održala je 22. 3. 2022. javno predavanje u Znanstvenoj knjižnici u Zadru pod naslovom: Književnost koja liječi - biblioterapeutska funkcija književnosti.
Radionice
Dana 3. travnja 2023. godine studentica 3. godine preddiplomskoga studija Hrvatskoga jezika i književnosti Laura Ivić održala je maturantima Strukovne škole Vice Vlatkovića radionicu na temu Emocije "suvišnoga čovjeka" u karakterizaciji Goetheova Werthera i Šenoina Prijana Lovre. Radionicu je mentorirala prof. dr. sc. Kornelija Kuvač-Levačić.
Dana 12. svibnja studentice Laura Ivić i Katarina Alpeza održale su literarnu radionicu s učenicima Strukovne škole Vice Vlatkovića pod nazivom Sve emocije različitosti. Radile su na predlošku adolescentskoga romana Shermana Alexija Apsolutno istinit dnevnik Indijanca na određeno vrijeme. Cilj je bio uvesti učenike u emocionološko čitanje teksta potičući putem identifikacije s glavnim likom vještine prepoznavanja i imenovanja emocija te raspravu o njima.
Mentorica radionice bila je izv. prof. dr. sc. Kornelija Kuvač-Levačić.
Literarna radionica Sve emocije različitosti održana je 19. svibnja 2022. s učenicima Gimnazije Jurja Barakovića. Radionicu su održale studentice Laura Ivić i Katarina Alpeza uz mentorstvo izv. prof. dr. sc. Kornelije Kuvač-Levačić.
Dana 31. svibnja 2022. studentice 2. godine preddiplomskoga studija hrvatskoga jezika i književnosti Anđela Filipović i Nora Mihajić održale su literarnu radionicu vođenoga emocionološkoga čitanja na temu Tko stoji s druge strane ogledala?. Predložak je bio adolescentski roman Janje Vidmar Bucka a radionica se održala s učenicima 2. razreda Gimnazije Vladimira Nazora u Zadru.
Prof. dr. sc. Rafaela Božić organizirala je rad na Poetskom maratonu 17. 6. 2022. Sekcija Poezija u prijevodu dio je programa poticanja čitanja i stvaralačkog pisanja. Sudjelovalo je oko sto učenika zadarskih osnovnih i srednjih škola te studenata.
STUDENTI U UČIONICI: EMOCIONOLOŠKA RADIONICA TIJELO BOLI U GIMNAZIJI VLADIMIRA NAZORA ZADAR
Povodom Mjeseca hrvatske knjige, 15. studenoga 2022. godine održana je radionica Tijelo boli u Gimnaziji Vladimira Nazora u Zadru. S učenicima 3. razreda primijenjena je metoda usmjerenog emocionološkog čitanja tematike traume silovanja u renesansnoj i suvremenoj hrvatskoj književnosti. Radionicu je osmislila i vodila asistentica Jelena Alfirević-Franić, doktorandica, uz suradnju studentica II. godine Učiteljskog studija Sveučilišta u Zadru (Tea Kovačević, Tea Rešetar, Ana Rakušić i Ema Čogelja). Učenici su istraživali ekspresiju i vlastitu recepciju emocija književnih likova u Juditi Marka Marulića i pripovijetci Bila sam žohar Jelene Alfirević. Na modelu ljudskog tijela crvenom su bojom označavali mjesta najekspresivnije izraženih emocija, a potom ih imenovali. Na kraju su, kroz kritičke osvrte, etički promišljali svrhu čitanja književnih tekstova o silovanju te položaj žene u 21. stoljeću. Intermedijalno učenje ostvareno je prikazivanjem studentskog filma Judita na kraju dvosatne radionice.
