Realizarea procesului educațional în mediul virtual prin intermediul platformei Moodle corespunde cerințelor didacticii moderne și are la bază principiile didacticii tradiționale. Integrarea TIC în procesul de predare-învățare-evaluare contribuie la formarea competențelor, Moodle oferă o varietate de instrumente inovative, interactive, care permit profesorului să-şi desfăşoare orele într-un mod comod, prietenos și divers. Evaluarea în Moodle oferă cadrelor didactice disponibilităţi de timp şi posibilităţi de a folosi acest timp ocupându-se mai mult de organizarea învăţării, de structurarea conţinuturilor, de exersarea gândirii la elevi, de stimularea creativităţii acestora, aspecte neglijate adesea.