Tehnologiile digitale nu trebuie să reprezinte o simplă adăugare în planul de învăţământ, ele trebuie să fie integrate deplin în serviciul educaţiei la toate nivelurile sistemului şcolar. Actorii educaţionali trebuie să fie formaţi pentru a face faţă schimbării, incertitudinii şi inovării. Folosirea tot mai largă a tehnologiilor de către elevi și studenți, precum şi evoluția mediilor de învăţare de astăzi sugerează nevoia realizării într-o nouă manieră a activităţilor educaţionale.
Acest proiect este conceput pentru a dezvolta abilitățile cadrelor didactice în utilizarea tehnologiei în demersul didactic la clasă, în școală și în alte medii de învățare.
Acest proiect, este axat pe formarea cadrelor didactice în utilizarea metodelor active și interactive, utilizarea tehnologiilor inovaționale la clasă, în școală sau în alte medii de învățare.
Este un proiect practic/aplicativ, se adresează cadrelor didactice și manageriale care urmează să-și dezvolte în continuare abilitățile în domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC).
Pe parcursul programului sunt introduse și aplicate o gamă largă de tehnologii pentru Educație disponibile gratuit.
Scopul principal al proiectului este dezvoltarea competențelor digitale strict necesare unui cadru didactic pentru a realiza activitățile profesionale:
acces la cele mai bune resurse și conținuturi educaționale;
interacțiune cu elevii și comunicare cu colegii, părinții și în cadrul rețelelor profesionale;
efectuarea managementului activităților didactice prin instrumente digitale
Fiind un proiect practic/aplicativ sesiunile planificate se vor organiza online cu înregistrare prealabilă în număr limitat de participanți.
Pentru a primi certificat de participare la eveniment, se va realiza o sarcină practică.
Sesiunile se vor desfășura în limba română și rusă.
Dacă nu ați putut participa la sesiune, va fi posibil de studiat individual și de realizat sarcina pentru a primi certificatul.
Este important să faceți parte din comunitatea proiectului unde veți primi răspunsuri la întrebările apărute pe parcursul studierii.