答客問

所有的授課老師皆是Dr. Peng親自面試的一時之選，擁有正式教師證、教育或文學相關科系學位、並有至少八年以上的寫作教學經驗。老師的認真教學、高度互動的討論、對作業的仔細回饋，受到許多家長與學生的熱烈肯定。

The Joy of Writing 的課程設計與 Common Core ELA 標準相輔相成。

• 秋季學期（Fall Semester）：敘述文與自敘文（Descriptive & Narrative Writing）

• 春季學期（Spring Semester）：說明文與論說文（Expository & Persuasive Writing）

• 暑期課程（Summer Term）：多樣化的創意寫作（Creative Writing）與選修主題課程
  
  

全年規劃兼顧寫作類型的系統學習與靈活應用，幫助學生在學年循序漸進提升表達力。

需要。課程內容每年更新、循環設計，避免重複學習。

• G2–G3、G4–G5：各有 A、B 兩套教材輪替使用

• G6–G8 初中課程：共有三套不同教材，支援連續三年進修

• 高中課程採主題制，每次鑽研學術寫作的不同層面。

即使是同一主題，教材會以不同難度與角度切入，確保學生建立紮實基礎，並獲得多元練習機會。

小班制能兼顧個別關注與多元互動。6–8 人的理想規模，讓學生在課堂中：

• 聽見同儕觀點與作品，提升寫作靈感

• 透過腦力激盪與討論，深化理解

• 在老師的實例教學（modeling）中學習細節與寫作技巧

這樣的環境不只是學習，更是激發「主動投入」（ownership）與自我成長的場域。

課程透過 Zoom 線上進行，每週一次。課後我們會將完整課程錄影上傳至 Google Classroom，方便孩子複習或補課。

每堂課為 60 分鐘，專為中小學生的注意力範圍設計，內容包含三個主要環節：

1. Quick Write 寫作暖身：從輕鬆的寫作活動開始，進入 writing mode，並進行簡短分享。

2. Lecture & Modeling 概念教學與示範：老師每堂課講解一個重點概念，搭配實例示範，引導學生理解與應用。

3. Practice & Discussion 實作與討論：透過同儕討論與即時練習，拓展思維並加深對主題的掌握。

有，每週都有課後作業，需在 Google Classroom 繳交，預估需時約 30–60 分鐘。

• 初稿階段：老師著重邏輯架構與細節鋪陳，透過提問引導孩子深入思考與書寫。

• 定稿階段：協助修飾語句與文法，培養孩子的 自我編修（self-editing） 能力。

您有兩種補課方式可以選擇：

1. 觀看錄影：每堂課的 Zoom 錄影會在課後當天或隔天上傳至 Google Classroom。

2. 插班補課：可申請加入其他同級班級臨時上課，請提前 1–2 週聯繫我們，以利安排時間與教材。
   若時間無法配合，建議觀看錄影並完成作業。