Веб-квест "Мое увлечение – железный конь!"

Визитка проекта

Цель: закрепление знаний об устройстве автомобиля, развитие интереса учащихся к устройству автомобиля.

Задачи:

способствовать развитию логико-смыслового мышления обучающихся, памяти технического языка, а также умения осуществлять самостоятельную деятельность;
способствовать воспитанию культуры умственного труда, развивать коммуникативные качества личности.

Предметная область и межпредметные связи

Основной предмет: электроника механических транспортных средств
Предмет: химия, физика, география, инженерная графика, информационные технологии, электротехнические материалы, электронные системы механических транспортных средств

Возраст участников: 2-3 курс СПО

Интерактивная история

Всем привет! Я хочу рассказать вам одну историю.

Вадик – учащийся 2 курса колледжа. Пришел учиться в колледж для того, чтобы получить образование по технической специальности. Ему нравится выбранная специальность, но не справляется с учебной нагрузкой, так как не уверен в себе.

Толян – друг Вадика, тоже учащийся 2 курса колледжа. Пришел учиться за компанию с другом. Ему нравиться выбранная специальность, но не отличается прилежностью, часто прогуливает занятия.

Сашка – младший брат Вадика, учиться в школе, но тоже мечтает стать учащимся колледжа.

Кто же поможет нашим героям обрести уверенность в своих силах, вызвать интерес к выбранной специальности, и разобраться в устройстве автомобиля. Если мы с вами выполним все задания на этапах веб-квеста, то сможем помочь нашим героям!

Так давайте вместе познаем историю нашего "железного коня"!!!

Этапы веб-квеста

Деталь 1 – Как всё начиналось. Интерактивное упражнение – "парочки": найти соответствие между фото автомобилей и годом их создания

Деталь 2 – Как работает система... . Интерактивное упражнение в виде пазла: распределить детали по системам автомобиля.

Деталь 3 – Как называется эта запчасть? Интерактивное упражнение в виде сортировки картинок.

Деталь 4 – Я создатель! Интерактивное упражнение – ввод текста: название логотипа, изображенного на картинке.

Деталь 5 – Автокино. Интерактивное упражнение – найти слова из букв.

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Участники веб-квеста должны владеть основными сведениями об устройстве автомобилей; знать порядок сборки простых узлов; основы электротехники и технологии металлов.

Материалы и ресурсы, необходимые для проведения проекта:

Оборудование: компьютер, планшет или смартфон с доступом в интернет.
Программное обеспечение: офисный пакет Microsoft, программа для распознавания QR-кода.
Материалы на печатной основе: маршрутные листы; дипломы участников и финалистов.
Другое: https://ru.pinterest.com/
WEB-сервисы: https://learningapps.org/, https://www.canva.com/