В рамках проведения Всероссийского урока «Эколята – молодые защитники природы» в группе «Бельчата» было проведено занятие «Берегите животных». Занятие было проведено с целью расширения представления детей о многообразии животного мира. Закрепления знаний о животных родного края. Расширения представление о взаимосвязях животных со средой обитания. Данное мероприятие было направлено на воспитание осознанного бережного отношения к миру природы. Были даны элементарные представления о способах охраны животных. Сформировано представление о том, что человек это часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее. Также занятие было направлено на развитие творчества, инициативы и умения работать в коллективе.   

Профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в нашем детском саду уделяется особое внимание. И встречи с инспектором по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД МО МВД России «Уренский» Малковой Юлией Владимировной - всегда актуальны и важны! На минувшей неделе вместе с инспектором дети нашей группы  вспомнили основные правила безопасного поведения на дороге, обсудили, как вести себя на пешеходном переходе и зачем носить световозвращающие элементы на одежде в темное время суток. 

Актуальность детского экспериментирования в том, что – это особая форма поисковой деятельности дошкольников, в которой проявляется собственная активность детей, направленная на получение новых знаний.

Если использовать способ пассивного обучения, при котором дети лишь слушают и запоминают, но не участвуют в обследовании объекта, то у детей будет слабо развита познавательная активность.

Поэтому необходимо определить пути развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством широкого внедрения в образовательный процесс опытно-экспериментальной деятельности.

       В процессе экспериментирования с мукой дети выяснили, что мука ничем не пахнет, белая, мягкая, легкая, приятная, сыпучая. На ней можно рисовать. Выяснили, что мука не растворяется в воде. Она тяжелее воды по плотности, поэтому при перемешивании вначале образуется белая мутная жидкость, а потом мука оседает на дне.

Интересным для детей было занятие «Изготовление булочек из соленого теста». Но сначала мы с ребятами вспомнили, как на нашем столе появляется хлеб. Но, одно дело поговорить, рассмотреть фото и картинки, книги, попробовать готовые хлебные изделия, а другое – самим стать пекарями. Изготовив соленое тесто, ребята сами сделали булочки, рогалики, а кто-то даже и круассаны. Затем мы оставили наши изделия сохнуть. Когда они высохли, мы играли в сюжетно – ролевую игру «Магазин», в котором продавали «испеченные» своими руками хлебобулочные изделия.

Пару дней в детском саду царила музейная атмосфера! Музейно-выставочный комплекс им. В.Ф. Мамонтова организовал для наших воспитанников выездную выставку советских игрушек-роботов!
Разнообразие представленных игрушечных роботов собрал коллекционер из Нижнего Новгорода 

А.Л. Лавров.
Ребята познакомились с механическими, радиоуправляемыми и работающими на батарейках роботами, которые были спутниками нескольких поколений детей XX века, начиная с 1950-х г.!

Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения! С дошкольного возраста они интуитивно чувствуют и свободно ориентируются в технических новинках: смартфоны, планшеты, игровые консоли и техноигрушки!
Наш детский сад внимательно следит за увлечениями воспитанников и второй год реализует инновационную площадку по развитию элементарных навыков программирования средствами роботехнического конструктора "Матата-лаб"!
Мы с детьми уже оценили все возможности конструктора и даже стали "маленькими специалистами" в области робототехники и автоматизированных систем!

Чем разнообразнее представления дошкольника о мире профессий, тем этот мир ярче и привлекательнее для него!
Ощутить себя в роли повара, строителя, художника или флориста можно на чемпионате "BabySkills", который был специально разработан, как конкурс профессионального мастерства на основе ранних профессиональных проб для дошкольников и учащихся начальных классов!
На региональном этапе чемпионата от наш детский сад представляет  воспитанница нашей группы Смирнова Маргарита по компетенции "Безопасность на дорогах".
Для нее участие в таком конкурсе станет ярким, запоминающимся праздником встречи с профессией, а мы "держим кулачки" и "болеем" за нее!

Что общего у снежинок и поваренной соли? Это – кристаллы, с уникальными образованиями сложенных атомов! Разобраться в непростом, но интересном процессе выращивания кристаллов решили наши воспитанники.
Мы провели несколько экспериментов и выяснили, как растут кристаллы, что препятствует их росту, какие вещества образуют кристаллы легко, а какие их не образуют вовсе и как в обычных условиях получить кристаллы заданной формы!

15 декабря на базе ФОК "Спарта" прошел финальный концерт муниципального конкурса "Я талантлив". Призерами конкурса стали и наши воспитанники: в номинации танцевальный коллектив (Большакова Варвара, Смирнова Василиса, Загудаева Ева, Смирнова Маргарита, Кузнецова Ксения и Вуколова Варвара) в номинации "Юный танцор"
От всей души поздравляем наших талантливых воспитанниц! Гордимся! Ура!

Новогодний утренник в детском саду - это запах еловой хвои, мандаринов и конфет, а еще время для чудесных превращений и сюрпризов, которые любят и дети, и взрослые! Сказочно украшенный музыкальный зал, сверкающие огоньки, нарядная ёлка, зажигательные танцы и хороводы, игры, стихи и загадки – дарят всем праздничное новогоднее настроение! А веселые, поучительные, наполненные чудесами и юмором сказки вызывают восторженные эмоции у всех присутствующих в зале!

Накануне новогодних каникул воспитанники нашей группы приняли участие в конкурсе «Лучшая новогодняя открытка», который организовала для них «Точка роста» МАОУ «Уренская СОШ №2». Ребята с волнением ждали результатов, поддерживали друг друга и радовались победам друзей!

Тропические фрукты на березе!
Да, да на нашем прогулочном участке можно увидеть такое чудо! Мы подошли к зимней подкормке птиц творчески, экологически грамотно и изготовили кормушки из помело! Этот фрукт из семейства цитрусовых после извлечения мякоти имеет удобную форму емкости и толстую кожуру для надежного крепления! А с такой подачей угощений местные птички смогут почувствовать себя как на южном курорте.

Зимние игры и забавы на свежем воздухе — это русская национальная традиция! Обилие снега и морозец не позволяли долго стоять на одном месте и заставляли людей придумывать активные игры и развлечения! Многие из них сохранились в народной памяти до сегодняшнего дня: некоторые — в первозданном виде, некоторые — адаптированы к современным реалиям.
Чтобы познакомить ребят с новыми играми и сыграть уже в знакомые и любимые, мы с музыкальным руководителем Комориной Л.С. организовали развлечение "Не стой, а то замерзнешь!"
Такие забавы как "Зимний котел", "Мороз", "Мешочные бои" и катание на "санях" (читай на современный лад - тюбингах) - проводились не только ради увеселения, но так же это отличный способ развития силы, ловкости, выносливости, укрепления иммунной системы.

Снегу рада детвора:

«Поваляемся с утра!»
«Мне лопатку нужно дать,
Снег с дорожки убирать!
Буду я трудиться,
Работою гордиться!»

В зимние деньки природа нам преподнесла сюрприз -  выпало много снега. Снег засыпал все участки детского сада, ребята нашей группы, вооружившись лопатами, с хорошим задором, дружно все вместе убирали снег, расчищали прогулочную площадку младшей группы, не забывая, при этом, шутить и подбадривать друг друга. Работа у всех спорилась, и время пролетело незаметно быстро.

   В конце приятно было увидеть результаты своего труда. Ведь каждый внёс в общее дело частичку своего тепла. Такие мероприятия формируют у дошкольников трудолюбие, милосердие, доброжелательность!

Во время занятия дети узнали, что 27 января – памятная дата для всех жителей нашей страны. Это День полного освобождения города Ленинграда от блокады. В игровой форме выяснили, что такое «блокада». Более подробно узнали, как жилось детям в это сложное время. Узнали, что не смотря ни на что, дети продолжали обучение в школах, которые находились в полуподвальных помещениях.

По воображаемым льдинкам (листы бумаги на полу) дети прошли «Дорогу жизни» по Ладожскому озеру.

Дети узнали, что 8 сентября 2010 года, в День памяти жертв блокады, на Васильевском острове открылся памятник детям блокадного Ленинграда. Памятник установлен в яблоневом саду, который в 1953 году посадили ученики одной из городских школ в память о детях блокадного города.

Почтили память всех погибших в той страшной войне минутой молчания.

На занятии дети узнали какою ценой нам далась победа над фашистами по снятию блокады Ленинграда - ценой миллионов жизней, в том числе и детских. И поэтому, сегодня, сравнивая жизнь того времени и нашего, нужно бережно относиться к тому, что мы имеем: нужно ценить и беречь своих родных, знать цену каждой крошечке хлеба, радоваться каждому дню.

Детям было предложено дома нарисовать машины, везущие хлеб в блокадный Ленинград.

Дети с интересом участвуют в предложенных опытах и экспериментах с бумагой. Использовала метод проблемного вопроса «Может ли обычный листок удержать на себе предметы?» Даже очень тонкий листочек может быть сильным. Выяснили, что лист, свернутый в трубочку, может удержать книгу, а если его сложить гармошкой, то его можно использовать как мостик.

Эффективным средством укрепления здоровья и снижения заболеваемости детей является закаливание организма средствами проведения физкультурных мероприятий на свежем воздухе. Одним из самых доступных видов спорта в детском саду в зимний период является ходьба на лыжах. При систематическом обучении детей ходьбе на лыжах у детей развивается координация движений. Быстрое передвижение на свежем морозном воздухе укрепляет здоровье, закаливает организм, развивает быстроту, силу, ловкость, выносливость, помогает выработать хорошую согласованность движений.