Responsable de proyectos con financiamiento
2014-2017
Modelos de formación y arquitectura en la Educación Superior: desarrollo humano y cultura digital
Financiado por ECOS Nord-CONACYT. Convocatoria Programa ECOS 2013 (con base en el Acuerdo México-Francia, SEP-CONACYT-ANUIES-Embajada de Francia)
Ref. Conacyt 229532 / Ref. ANUIES M13H01
2011-2015
Efectos de los dispositivos heteroformativos y autoformativos en la adquisición de competencias básicas y la conformación de estructuras motivacionales para la ciudadanía responsable, la convivencia con equidad y el cuidado de sí. Estudios en caso (continuación)
Financiado por CONACyT, Investigación científica básica 2009
No. 128664
2007-2009
Familias aprendiendo: una estrategia para la mejora de los aprendizajes de niños y niñas migrantes, enfatizando las dimensiones del aprender a aprender, aprender de y con los otros, aprender a convivir y aprender a ser
Financiado por CONACyT, Fondos sectoriales, Convocatoria SEB-2006-01
No. 50649
2004-2007
Familias aprendiendo: una estrategia para la mejora de los aprendizajes de niños y niñas migrantes, enfatizando las dimensiones del aprender a aprender, aprender de y con los otros, aprender a convivir y aprender a ser
Financiado por CONACyT, Investigación científica básica 2003
No. 42851
2002-2003
La asignatura 'Formación cívica y ética' en la secundaria general, técnica y telesecundaria. Su sentido y condiciones de desarrollo en el estado de Morelos
Financiamiento de SEP, PFIE 02/16-2.3-32