Há duas modalidades de inscrição: inscrição com apresentação de trabalho e inscrição como ouvinte.
Queremos, com isso, possibilitar uma interação maior entre acadêmicos da área de ensino de gramática (professores, pesquisadores de pós-doutorado e estudantes de graduação e de pós-graduação), professores de língua portuguesa (do ensino fundamental e médio) e pedagogos.
SUBMISSÕES ENCERRADAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHO
Haverá sessões plenárias e paralelas para apresentação de comunicação oral, relacionada à temática do evento: ensino de gramática.
As sessões de apresentação de comunicação oral serão organizadas por tópicos. Todas as teorias gramaticais são bem-vindas no espaço da discussão!
Haverá dois momentos de "Café com pôsteres", no evento, para a apresentação dos painéis. Cada uma das duas sessões de "café com pôsteres" será precedida de uma sessão plenária de apresentação (sucinta) da temática de cada pôster. Os apresentadores terão um brevíssimo tempo (de 2 a 3 minutos) para exporem, ao público participante do evento, de maneira bastante sucinta, o conteúdo de seu pôster. Essa é uma forma de valorizar cada apresentação singular e permitir que os participantes do evento possam se dirigir primeiro aos pôsteres que mais lhes interessarem.
São muito encorajadas, além dos trabalhos de acadêmicos (professores universitários, pós-graduandos, alunos de IC), apresentações (sobretudo de pôsteres) com relatos de experiência por professores do ensino fundamental e médio. Esses relatos deverão necessariamente contemplar a temática do evento: ensino de gramática.
Estudantes de graduação (em Letras, Linguística, Pedagogia e afins), tanto da UNICAMP como de outras universidades, professores de língua portuguesa e pedagogia, profissionais da área da Educação e da Comunicação são bem-vindos. As vagas são limitadas. Haverá distribuição de certificados pela participação como ouvinte.