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Etapas del desarrollo cognitivo
Etapa Sensorio-motor (0-2 años): Los niños construyen su conocimiento y comprensión del mundo mediante la coordinación de experiencias sensoriales con la interacción física con objetos.
Etapa Pre-operacional (2-7 años): Desarrollo del pensamiento simbólico, pero el niño aún tiene dificultades con la lógica concreta y el egocentrismo.
Etapa de Operaciones Concretas (7-11 años): Uso adecuado de la lógica para resolver problemas concretos. Disminución del egocentrismo y aumento de habilidades de clasificación y conservación.
Etapa de Operaciones Formales (12 años en adelante): Capacidad de razonamiento abstracto e hipotético-deductivo. Desarrollo de la metacognición y habilidades avanzadas de resolución de problemas.
Procesos importantes en las etapas
Clasificación: Capacidad de nombrar e identificar conjuntos de objetos basados en características.
Conservación: Entendimiento de que un objeto sigue siendo el mismo en cantidad a pesar de los cambios en su apariencia.
Descentramiento: Consideración de múltiples aspectos para resolver un problema.
Reversibilidad: Comprensión de que los números u objetos pueden cambiar y luego volver a su estado original.
Seriación: Habilidad de ordenar objetos en una secuencia lógica.
Transitividad: Capacidad de ordenar objetos mentalmente y reconocer las relaciones entre ellos en un orden serial.
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