Может содержать видео, тесты самопроверки, учебные задания, игры, конспекты), но самое важное - обеспечить возможность для обратной связи.
Учащиеся до очной встречи с преподавателем самостоятельно изучают учебный материал. В перевернутом классе это, как правило, видео или презентация (длительность до 10 минут)
Ученику нужно проверить себя при помощи тестов для , так он сможет выявить, какие пробелы у него остались, в чём он никак не смог разобраться, а что у него получается хорошо.
Каким образом вы будете от учеников получать обратную связь; как вы будете ученикам предоставлять обратную связь; как вы узнаете, что они столкнулись с какой-то проблемой; как вы узнаете, что они разобрались с этой темой и нужно идти дальше.
Продумать сценарий учебной работы, подобрать учебные задания которые будут выполнять ученики в классе, что будет являться результатом их учебной работы в классе.
Будут ли ученики исследовать что-либо, открывать для себя знание, решать проблему/задания, создавать что-то новое? Какие учебные материалы они будут использовать для работы?