Vous pouvez utiliser le jeu de la salade de fruits de deux façons :
- Constituer des groupes de façon aléatoire, sans que les élèves puissent avoir un pouvoir de décision : Pour cela les élèves doivent se mettre par groupe de mêmes fruits : les fraises ensemble, le ananas ensemble, les bananes ensemble…
- Constituer des groupes en laissant des libertés aux élèves, mais en contraignant un peu : pour cela les élèves doivent constituer une salade de fruits, un fruit de chaque par groupe. Il faut donc avoir une fraise, une banane, un ananas, une orange, …
La contrainte dans ce type de situation est que deux fraises ne pourront pas se mettre ensemble,
La liberté étant que dans la salade, le groupe peut choisir la fraise parmi les élèves qui détiennent cette carte…
Pour le jeu des 7 familles, c’est le même principe :
Choix au hasard, totalement contraint pour les élèves :
- Tous les membres de la même famille se mettent entre eux,
- Deuxième possibilité : tous les magiciens se mettent entre eux, les gamins entre eux, …
Choix avec certains degrés de liberté :
Constituer des groupes avec un gamin, un sorcier, un guerrier, … de n’importe quelle famille.
Avec les deux sites proposés, cela permet de créer des groupes de façon totalement aléatoire, vous pouvez alors les afficher au tableau pour que la constitution des groupes soit rapide.
Vous pouvez utiliser deux sites :
- https://tool.wooclap.com/fr/free-group-maker
Depuis Pronote, exportez la liste des élèves. Coller cela dans un fichier Excel, pour ne sélectionner ensuite que les noms des élèves. Indiquer le nombre de groupe ou préciser le nombre d’élève par équipe.
- https://classroomscreen.com/ Il faut aller sur more et puis ensuite sélectionner la case group maker. Idem, collez la liste des noms des élèves et lancez la constitution des groupes.
Voici une affiche que vous pourrez mettre pour informer les élèves sur le niveau sonore exigé en classe lors des activités de groupes.
au sein du groupe, vous pouvez donner des rôles à certains élèves, afin de les responsabiliser