Seq2 Pourquoi les constructions
ne sont-elles pas toutes identiques ?

1) Mes idées :

2) Comment classer ces photos ?

Situation problème :
Jean-Lou a beaucoup voyagé et veut ranger ses photos. Comment classer ses photos ?

Travail à faire :
Rassembler les photos par points communs. Puis trouver leur différences pour faire des sous-classements

Travail en groupe : comment classer toutes ces cartes ?

• Observez l'ensemble des cartes.

• Repérez des points communs entre certaines cartes.

• Faites différents tas et trouvez un nom à chacun de ces tas.

• Placez les cartes dans un tableau en traçant une colonne pour chaque tas.

• Indiquez un nom précis à chaque colonne.

• Collez les cartes dans les colonnes.

• Préparez la présentation de votre travail à l'ensemble de la  classe.

• Présentez votre travail et argumentez vos choix.

4) Présentation à l'oral

3) Synthèse