Embedded Files
Мета уроку: ознайомити учнів з призначенням цифрових пристроїв та їх класифікацією за призначенням; розвивати логічне та критичне мислення; сприяти розвитку в учнів алгоритмічного мислення; виховувати інформаційну культуру, формувати позитивне ставлення до навчання.
Очікувані результати заняття
Учень розуміє призначення, можливості та обмеження цифрових пристроїв різного типу; розрізняє себе в реальному і віртуальному світі, передбачає власний “цифровий слід”; обирає інформаційні технології для розв’язання задачі.
Етап актуалізації опорних знань учнів
Етап актуалізації опорних знань учнів
Вправа 1 (усно). «Що зайве». Чому?
Кошик, яблуко, груша, слива, персик.
Механічний годинник, SMART-годинник, робот-пилосос, SMART- телевізор.
Вправа 2 (усно). Інформатична мозаїка. БЖД під час користування комп'ютером.
Не клади нічого на ... . Не чіпай дротів це ... . Під час роботи за комп'ютером руки мають бути і ... . Не починай роботу за комп'ютером без дозволу ... . Під час роботи за комп'ютером спину тримай ... . Сидіти слід на відстані не менше ніж від екрана монітора ... . Час безперервної роботи за комп'ютером має становити не більше ніж ... .
Вправа 3 (усно). Пригадайте:
Що таке цифровий пристрій?
Які бувають цифрові пристрої?
Що є спільного в цифрових пристроях?
Що таке класифікація? Як вона здійснюється?
Як класифікують комп'ютерні пристрої?
Етап засвоєння нових знань
Етап засвоєння нових знань
Цифрові пристрої, як і будь-які інші об'єкти, класифікують за значеннями їх властивостей.
Виконай інтерактивні вправи та дізнайся як класифікують цифрові пристрої.
Цифрові технології -
це технології, що забезпечують здійснення інформаційних процесів з використанням цифрових пристроїв.
Цифровими технологіями є і знайомі технології для створення текстових документів, презентацій, комп'ютерних програм, графічних зображень тощо
Цифрові музеї: Музеї України просто неба
Цифрові підручники: https://shkola.in.ua/pidruchnyky/6-klas/ukrainska-literatura/
Цифрові технології також використовуються у системі "розумного" SMART будинку.
Для керування таким будинком, потрібно зв'язати усі пристрої в одну мережу або за допомогою дротового або бездротового з'єднання.
Пристрій для такого об'єднання має назву хаб (англ. hub - центр діяльності).
Вправа 4. Складіть схему пристроїв "розумного" будинку
Цифрові технології активно використовують у навчанні.
Наведіть приклади.
Кожна людина після себе залишає цифровий слід.
Працюємо з підручником стор. 15-17. Дай відповіді на запитання:
Що таке цифровий слід?
Які є види цифрових слідів?
З якою метою зменшують цифровий слід?
Етап формування умінь та навичок
Етап формування умінь та навичок
Завдання 1. Виконайте завершення роботи на чужому комп’ютері та очищення даних з історії відвідування сайтів, файлів cookie.
Хід виконання роботи за посиланням https://cutt.ly/w4XCd4J
Завдання 2. Складіть у текстовому процесорі список сайтів електронних бібліотек, на яких можна знайти твори з української літератури (5-6 творів) для вивчення в першому півріччі 6-го класу.
Етап узагальнення знань, умінь та навичок
Етап узагальнення знань, умінь та навичок
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Закінчити роботу.
Google Sites
Report abuse