Embedded Files
Етап вступного повторення
Етап вступного повторення
ГРА «ТАК -НІ».pptxГРА "ТАК -НІ".
ГРА "ТАК -НІ".
Переглянь слайди і дай відповідь так чи ні
Переглянь слайди і дай відповідь так чи ні
Етап формування нових знань
Етап формування нових знань
Що таке інформація? Склади пазл
А що з таке повідомлення та дані?
Завдання для учнів (усно). Наведіть свої приклади повідомлення
Отримання повідомлення людиною
Під яким номером на малюнку зображені:
Візуальні повідомлення
Смакові повідомлення
Тактильні повідомлення
Нюхові повідомлення
Звукові повідомлення
Які пристрої використовують для роботи з даними?
Які пристрої використовують для роботи з даними?
По черзі формулюйте повідомлення про призначення певного пристрою для роботи з даними, товаришеві потрібно вгадати його назву. Пристрої для опису: комп’ютер, телефон, диктофон, факс, плеєр (програвач), калькулятор, фотоапарат, відеокамера, ігрові приставки, навігатор.
Уточніть, дані якого типу при цьому утворюються. Приклад повідомлення: пристрій, що використовується для записування голосу. Відповідь: диктофон; звукові дані.
Етап засвоєння нових знань
Етап засвоєння нових знань
Перейдіть до електронного підручника за посиланням https://ua.izzi.digital/DOS/193559/193568.html.
Опрацювати матеріал за посиланням, зробити скріншот виконаного комп'ютерного тестування.
Завдання: П'ятикласниця зібрала дані про свій фізичний стан. Із поданого списку утвори три групи слів чи словосполучень, які дають відповідь на запитання за такою послідовністю: Який показник? Які дані отримані? Яким пристроєм визначені?
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Завдання. Запиши у зошит пропущені слова в реченнях. Опрацювати та вивчити §1 в підручнику, знати основні поняття.
Google Sites
Report abuse