МЕТА:
навчальна: навчити складати циклічний алгоритми з визначеною кількістю повторень для розв'язування поставленої задачі; записувати та запускати на виконання алгоритми в середовищі виконання алгоритмів;
розвивальна: розвивати уважність, пам'ять, мовлення, логічне мислення, навички самостійної роботи на комп'ютері;
виховна: виховувати самостійність та відповідальність, працелюбність, акуратність у роботі.
Повторимо правила ТБ у кабінеті інформатики. Назвіть по одному правилу поведінки у кабінеті.
Розгадай ребуси https://learningapps.org/watch?v=pmbw7xn7a16, відповіді запиши у зошит
Вправа 1. Заповніть пропущені слова в тексті. Перейди за посиланням https://learningapps.org/watch?v=pmi84oxst17
Відкрийте зошити. Запишіть число, класна робота і тему уроку.
Вправа 2. Доповни алгоритм збирання солодощів.
Взяти цукерку.
Вправо __ клітинки.
Взяти цукерку.
Вправо __ клітинка.
Вгору __ клітинка.
Взяти цукерку.
Вліво __ клітинки.
Вгору __ клітинки.
Взяти цукерку.
Вправо __ клітинки.
Вгору __ клітинка.
Взяти цукерку.
Вправа 3. Обчисліть і заповніть пропуски
Вправа 1. Виконайте усі завдання "Лінії Коті"
Знайдіть на Робочому столі ярлик програми Pilas Bloques або перейдіть за посиланням https://pilasbloques.rozh2sch.org.ua/#/libros
Оберіть Перший рівень.
Прогорніть вікно вниз, знайдіть Розділ 4: Повторення
Виконайте усі завдання "Лінії Коті"
Звідси можна скачати програму "Розумні блоки" (Pilas Bloques) за бажанням.
Вправа 2. Збирай морквини за допомогою блоків кодів
Перевір свої знання за посиланням