Мета: формування предметних компетентностей: удосконалити вміння створювати діаграми, настроювати діаграми; формування ключових компетентностей: спілкування державною мовою: уміння ставити запитання, робити висновки на основі табличних даних; математична компетентність: уміння розв’язувати задачі, зокрема практичного змісту; будувати і досліджувати найпростіші математичні моделі реальних об’єктів; вміння використовувати та будувати діаграми для розв’язування завдань; компетентності в природничих науках і технологіях: вміння проводити експерименти, аналізувати результати; ініціативність і підприємливість: аналізувати, прогнозувати, ухвалювати оптимальні рішення; екологічна грамотність і здорове життя: знання правил техніки безпеки, адекватна оцінка користі й шкоди від роботи за комп’ютером, вміння організувати свій робочий час.
Інструктаж з ТБ при роботі з ПК та в комп’ютерному класі.
Вправа «Незакінчене речення»:
- Електронні таблиці зручні тим, що дані в них розміщуються у вигляді...?
- Кожна клітинка таблиці має своє …?
- Адреса клітинки складається із назви …?
- Кожна книга в Excel складається з …?
- Введення формули починається із знаку …?