Урок №57. Інструктаж з БЖД. Складність алгоритму.

Цілі:

• навчальна: формування поняття про логічні операції;

• розвивальна: розвивати логічне мислення;

• виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: середовище програмування Python, браузер.

Робота за комп’ютером

1. Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2. Інструктаж учителя.

3. Практична робота за комп’ютерами.

4. Вправи для очей.

Підсумки уроку

Дайте відповіді на запитання

1. Що таке заперечення логічного виразу?

2. Що таке кон'юнкція двох логічних виразів?

3. Що таке диз'юнкція двох логічних виразів?

4. Яким є пріоритет виконання логічних операцій?

5. Що вивчає наука логіка?

Рефлексія

1. Що нового ви сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Чи виникали труднощі?

VІІI. Домашнє завдання

ВПРАВА 38.1 сторінка 195.