Інструктаж з БЖД.Тривимірна графіка. Принципи тривимірної навігації

МЕТА УРОКУ

навчальна: сформувати поняття Тривимірна графіка, ознайомити з принципи тривимірної навігації;

розвивальна: розвивати логічне мислення, дослідницькі навички, інформаційну культуру учнів;

виховна: виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Для одержання тривимірного зображення на площині потрібні такі кроки:

•        Моделювання — створення тривимірної математичної моделі сцени і об'єктів в ній.

•        Рендеринг (візуалізація) — побудова проекції відповідно до обраної фізичної моделі.

•        Виведення отриманого зображення на пристрій виведення — дисплей або принтер.

Сцена (віртуальний простір моделювання) включає в себе кілька категорій об'єктів:

Геометрія (побудована за допомогою різних технік модель, наприклад будівля)

Матеріали (інформація про візуальні властивості моделі, наприклад колір стін і відбиває / заломлююча здатність вікон)

Джерела світла (налаштування напрямки, потужності, спектра освітлення)

Сцена (віртуальний простір моделювання) включає в себе кілька категорій об'єктів:

Віртуальні камери (вибір точки та кута побудови проекції)

Сили та дії (налаштування динамічних спотворень об'єктів, застосовується в основному в анімації)

Додаткові ефекти (об'єкти, що імітують атмосферні явища: світло у тумані, хмари, полум'я і пр.)

Завдання тривимірного моделювання — описати ці об'єкти і розмістити їх у сцені з допомогою геометричних перетворень відповідно до вимог до майбутнього зображення.

Презентація 9 клас.pptx

Працюємо за комп'ютером

ЗАВДАННЯ. Створи 3d модель будинку засобами онлайн сервісу Planner 5D. 

https://planner5d.com/

Скріншоти виконання завдання або відео надіслати на пошту вчителя teacherschool1992@gmai.com

(в темі листа обов'язково вказати № уроку, Прізвище ім'я та клас, наприклад, Урок №31, Іванова Марина, 9-А).

Підведення підсумків уроку

Виконай тестування за посиланням ЗВІДСИ>>>