охарактеризувати технології опрацювання мультимедійних даних; сформувати поняття про мультимедіа та основні формати аудіо- та відеофайлів; формувати навики роботи з програмами захоплення аудіо та відео,

розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, спостережливість,

виховувати інформаційну культуру; бажання мати глибокі та якісні знання.

Які існують форми подання інформації?

Яку інформацію називають мультимедійною?

Що є об'єктами мультимедіа?

Які пристрої називають мультимедійними?

Які носії інформації використовують у мультимедійних пристроях?

Які пристрої використовують для введення мультимедійних об'єктів?

Які пристрої використовують для виведення мультимедійних об'єктів? 

Робота з підручником стр.80

Відкрийте зошити, запишіть число, класна робота і тема уроку "Опрацювання аудіо- та відеофайлів"

Завдання 2 (стр.89 розділ "Працюємо самостійно" №4)

Знайдіть на YouTube відеозаписи, що відображають процес роботи чи результати діяльності людей різних професій: ландшафтного дизайнера, скульптора, телеведучого, журналіста, кулінара тощо. Збережіть посилання на знайдені сторінки у текстовому документів з назвою Урок 25_Власне прізвище.docx

стр. 80-87 повторити,

виконати інтерактивні вправи на сайті https://learningapps.org/ 

1. Об'єкти мультимедіа

2. Вікно програми Звукозапис