Інструктаж з БЖД. Основні поняття об’єктно-орієнтованого програмування.
Embedded Files
Мета: навчальна: актуалізувати вивчені раніше поняття: розвивальна: розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу, спостережливість;виховна: виховувати інформаційну культуру; бажання мати глибокі та якісні знання. формування ключових компетентностей: спілкування рідною мовою: уміння формулювати відповідь на поставлені запитання; спілкування іноземними мовами: уміння використовувати програмні засоби та ресурси з інтерфейсом іноземними мовами; уміння вчитися: навички ставити перед собою цілі й досягати їх, вибудовувати власну траєкторію навчання; ініціативність і підприємливість: уміння виробляти власні цінності, ставити цілі, діяти задля досягнення їх, спираючись на знання інформатики; математична компетентність: уміння аналізувати графічні об’єкти
ПАМ'ЯТАЙ!
Дотримання правил безпечної роботи за комп'ютером дозволить уникнути шкоди здоров'ю, зберегти обладнання
Етап засвоєння нових знань
Етап засвоєння нових знань
Ви вже знайомі з основами роботи в Python, вмієте розв'язувати різноманітні задачі.
Але ті програми, які Ви створювали в 7 класі, не мали інтерфейсу користувача - в них не було полів для введення тексту, кнопок, прапорців тощо.
Ми будемо з Вами вчитися створювати справжні windows-програми.
Завдання 1. Працюємо з презентацією за посиланням та ознайомся з теоретичним матеріалом на стор. 206-208.
Етап формування умінь і навичок. Домашнє завдання
Етап формування умінь і навичок. Домашнє завдання
Завдання 1. Прочитайте § 51 стор.209-213 в підручнику
(презентація).
Завдання 2. Прочитай та встав пропущені слова https://wordwall.net/play/55072/733/931
Завдання 3. Виконати вправу 51 (дивись відео)
Google Sites
Report abuse