Урок №19. Вкладені цикли 

Мета :

навчальна: ознайомити учнів з такими поняттями, як «алгоритми з вкладеними циклами», «зовнішній цикл», «внутрішній цикл»; навчити створювати алгоритми з вкладеними структурами повторення;

розвиваюча: розвивати логічне мислення; формувати вміння діяти за інструкцією, планувати свою діяльність, аналізувати i робити висновки;

виховна:  виховувати інформаційну культуру учнів, уважність, акуратність, дисциплінованість

Мотивація навчальної діяльності

Складіть алгоритм для виконавця, який повинен покласти у кошик 5 яблук, що лежать на столі. 

Виконавець розуміє команди: «Підійди до столу», «Повтори дії», «Візьми яблуко», «Поклади яблуко у кошик»?

Ситуація змінюється: у кімнаті не один стіл, а десять, і на кожному лежить по 5 яблук. 

Треба скласти інший алгоритм збирання усіх яблук для того самого виконавця.

Скільки разів виконавець виконав команду «Візьми яблуко?»

Вивчення нового матеріалу

Переглянути відео та дати відповіді на питання:

Осмислення нового матеріалу

Розглянь кожен з орнаментів і дай відповіді на запитання, що допоможуть тобі створити програму, яка його малює. 

Руханка

Самостійна робота за комп'ютером

Виконайте Code.org - Прискорений вступ до курсу CS - УРОК 5. Художник - Усі завдання (10)

https://studio.code.org/s/20-hour/lessons/5/levels/1 

Для 6-А класу

https://studio.code.org/join/MJQWSQ  (група Марини Миколаївни)

https://studio.code.org/join/SHPBDZ  (група Ірини Миколаївни)

Для 6-Б класу

https://studio.code.org/sections/MJQWSQ   (група Марини Миколаївни)

  https://studio.code.org/join/LYMVVM  (група Ірини Миколаївни)

Для 6-В класу

https://studio.code.org/sections/MJQWSQ  (група Марини Миколаївни)

https://studio.code.org/sections/WLFFTJ (група Ірини Миколаївни)

Додатково*  Code.org - Курс 3 - Урок 11 - Усі завдання

https://studio.code.org/s/course3/stage/11/puzzle/1 

Підведення підсумків уроку. Домашнє завдання

Виконати тест за посиланням