Embedded Files
МЕТА: ввести поняття: векторного й растрового зображення; розглянути: властивості векторних і растрових зображень, їх переваги та недоліки; властивості поширених форматів графічних файлів.Розвивати в учнів ключові компетентності, пам’ять, уважність, навички практичної роботи із комп’ютеромВиховувати інформаційну культуру, культуру роботи з ПК, бережливе ставлення до обладнання кабінету.
Етап вступного повторення. Інструктаж з БЖ.
Етап вступного повторення. Інструктаж з БЖ.
Повтори правила роботи за комп'ютером
Повтори правила роботи за комп'ютером
ГРА «ТАК -НІ».pptxГРА "ТАК -НІ".
ГРА "ТАК -НІ".
Переглянь слайди і дай відповідь так чи ні
Переглянь слайди і дай відповідь так чи ні
Вправа 1. Виконай завдання за посиланням
https://learningapps.org/watch?v=pxi4znv7c16
Дай відповідь на питання:
1. Комп’ютерна графіка це тільки малюнки, створені за допомогою комп’ютера
2. Сукупність технічних засобів для множинного відтворення текстового матеріалу і графічних зображень це - мультимедіа, поліграфія, веб-дизайн.
3. Оформлення веб-сторінок це - мультимедіа, поліграфія, веб-дизайн.
6. Галузь комп’ютерної графіки, пов’язана зі створенням інтерактивних додатків це - мультимедіа, поліграфія, веб-дизайн
7. Назвіть пристрій відображення графічних зображень: монітор, сканер, фотокамера, графічний планшет
8. Назвіть пристрої створення графічних зображень: монітор, принтер, сканер, проектор
9. З чого складається зображення на екрані монітора: точок, пікселів, дюймів, сантиметрів
Етап формування вмінь та навичок
Етап формування вмінь та навичок
Відкрити зошити, записати число, тему уроку.
Працюємо з підручником (стр. 6).
Працюємо з підручником (стр. 6).
Знайдіть і запишіть визначення комп'ютерна графіка.
Знайдіть і запишіть визначення комп'ютерна графіка.
Для роботи з графічними зображеннями використовують апаратні й програмні засоби (дивися малюнок 1)
Знайдіть у підручнику Як кодують зображення?
Етап практичної роботи
Етап практичної роботи
Відкрийте підручники на стр. 11.
Розділ "Діємо". Вправа 1.
Збережи зображення Берегиня_ Олег Шупляк.jpg у форматах PNG, BMP, GIF і проаналізуй якість зображення та обсяг файла в кожному з форматів.
Заповни таблицю, зроби висновки.
Вправа 2. Квітка
1. Завантаж растровий графічний редактор Paint
Пуск Þ Усі програми Þ Стандартні Þ Paint
2. Створи малюнок квітки за зразком:
3. На стрічці в групі Фігури обери інструмент Крива. Обери на палітрі Колір 1 та клацни на зеленому кольорі. Обери інструмент Розмір та встанови потрібну товщину лінії.
4. Намалюй стебло квітки. Задай викривлення лінії.
5. За допомогою інструмента Крива намалюй листки квітки. Слідкуй: щоб отримати фігуру із замкненим контуром, початок і кінець двох ліній, з яких складається листок, мають співпадати.
6. Використай інструмент Заливка, щоб зафарбувати листя.
7. На стрічці в групі Фігури обери інструмент Овал. Встанови жовтий колір як основний та колір фону.
8. Намалюй серединку квітки У разі потреби зміни розміри та перемісти її, поки фігура виділена пунктирним прямокутником.
9. Встанови червоний колір як основний та колір фону. Намалюй пелюстки квітки.
10. Збережи малюнок у власній папці:
D:/6-А(Б,B) клас/Власне прізвище/Урок 1/Задайте ім’я файлу Квітка
Домашнє завдання
Домашнє завдання
стр. 3-10 повторити, доповідь "Застосування растрової та векторної графіки"
Були використані матеріали з мережі НаУрок у вільному доступі. Дякуємо авторам!)
Google Sites
Report abuse