Мета уроку: навчальна: сформувати поняття програми, комп’ютерної програми, комп'ютерне середовище виконання алгоритму
розвивальна: розвивати логічне мислення на основі спостережень, порівнянь, усвідомлення отриманого матеріалу; продовжувати розвивати навички роботи з інформаційними технологіями. виховна: стимулювати інтерес до предмету, пізнавальну активність, акуратність, терпимість та інформаційну культуру учнів.
Завдання: створити програму Калькулятор піци.
Обладнання: комп’ютер із середовищем програмування Python.
Потрібно:
запитати, скільки піц бажає замовити покупець;
запитати ціну піци, зазначену в меню;
обчислити підсумкову вартість покупки, враховуючи знижку на 10 % на честь ювілею піцерії;
вивести ціну покупки.
!!! Алгоритм виконання можете переглянути за посиланням https://ua.izzi.digital/DOS/193559/744362.html
Виконай фізкультхвилинку за посиланням
Онлайн середовище для програмування на Python: repl.it (реєструєтесь зі шкільного акаунту, натискаєте INVITE(запросити), генеруєте і копіюєте посилання на свою програму).
Чекаю на ваші результати! Успіхів!