๑.๑ การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร  คลิกเพื่อดูเอกสาร  

๑.๒ การจัดการเรียนรู้  ดังนี้

    ๑.๒.๑  การออกแบบหน่วยการเรียนรู้   คลิกเพื่อดูเอกสาร

    ๑.๒.๒  การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้/แผนการจัดการ ศึกษาเฉพาะบุคคล/แผนการสอน รายบุคคล (LIP)/แผนการจัดประสบการณ์  คลิกเพื่อดูเอกสาร

     ๑.๒.๓  กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้   คลิกเพื่อดูเอกสาร

     ๑.๒.๔  คุณภาพผู้เรียน ดังนี้

 ๑.๒.๔.๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน   คลิกเพื่อดูเอกสาร

           ๑.๒.๔.๒ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน  คลิกเพื่อดูเอกสาร    

๑.๓ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้    คลิกเพื่อดูเอกสาร 

๑.๔ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้  คลิกเพื่อดูเอกสาร

๑.๕ ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวิจัย เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน  คลิกเพื่อดูเอกสาร

๒.๑ การบริหารจัดการชั้นเรียน และการจัดทำข้อมูลสารสนเทศ  คลิกเพื่อดูเอกสาร

๒.๒ การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน  คลิกเพื่อดูเอกสาร   คลิกเพื่อดูเอกสาร

๓.๑ การพัฒนาตนเอง    คลิกเพื่อดูเอกสาร

๓.๒ การพัฒนาวิชาชีพ   คลิกเพื่อดูเอกสาร

๔.๑ งานที่ได้รับมอบหมายพิเศษ

๔.๒ งานอื่นๆ

 คลิกเพื่อดูเอกสาร