〇基礎的・基本的な学習内容の確実な定着
〇学ぶ意欲を高め、
個に応じた指導・支援の充実
〇家庭学習習慣の確立と家庭学習内容の充実
〇豊かな心の育成
〇互いのよさを認めあい、
他を思いやる心を育む教育活動の推進
〇心のふれあいを大切にした
共感的な子ども理解
〇運動に親しむ環境づくりと
運動能力を高める指導の工夫
〇家庭・関係機関と連携した望ましい
生活習慣の育成
〇自他の健康を守る意識の醸成と事故や
災害を防止するための安全教育の充実
○学校が楽しい子ども ○夢や希望、目標やめあてに向かって努力できる子ども
○自分から自信をもって行動できる子ども ○「思いや考え」を自分の言葉で伝え合える子ども
○自分のよさや可能性に気づく子ども ○達成感・充実感をもてる子ども
○自分で考え、自分で伸びようとする子ども ○人や地域とつながり、みんなで伸びようとする子ども
○相手の気持ちを考えて行動する子ども ○自分からあいさつや反応ができる子ども
○頭、心、身体が元気な子ども ○互いのよさを認め合い、思いやりのある子ども 等