จัดสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ภายในห้องเรียน

ให้เป็นระเบียบเรียบร้อย น่าดู มีความสะอาด

จัดสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ภายในห้องเรียน

ให้เป็นระเบียบเรียบร้อย มีสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ที่จะส่งเสริมให้การเรียนของนักเรียนสะดวกขึ้น

จัดสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ภายในห้องเรียน

ให้เป็นระเบียบเรียบร้อย น่าดู มีความสะอาด

จัดสภาพแวดล้อมต่าง ๆ ภายในห้องเรียน

ให้เป็นระเบียบเรียบร้อย มีสิ่งอำนวยความสะดวกต่าง ๆ ที่จะส่งเสริมให้การเรียนของนักเรียนสะดวกขึ้น

มุมสถาบันพระมหากษัตริย์ 

เพื่อสร้างนิสัยและปลูกฝังให้นักเรียนมีความรักชาติ ศาสนา 

และพระมหากษัตริย์

มุมหนังสือ 

เพื่อฝึกนิสัยรักการอ่าน ส่งเสริมให้นักเรียนอ่านคล่อง ส่งเสริมการค้นคว้าหาความรู้ และการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 

มุมส่งงาน 

เพื่อฝึกระเบียบวินัยการส่งงานตรงต่อเวลา

มุมข้อตกลงในชั้นเรียน

เพื่อฝึกนิสัยความมีวินัยของนักเรียน ในการปฏิบัติตนตามข้อตกลงของห้องเรียน

มุมแสดงผลงานนักเรียน

เพื่อให้นักเรียนเกิดความภูมิใจในความสำเร็จ และมีกำลังใจในการเรียนต่อไป อีกทั้งยังสามารถแก้ไขพัฒนาผลงานของนักเรียนให้ดีขึ้น

มุมแสดงผลงานนักเรียน

เพื่อให้นักเรียนเกิดความภูมิใจในความสำเร็จ และมีกำลังใจในการเรียนต่อไป อีกทั้งยังสามารถแก้ไขพัฒนาผลงานของนักเรียนให้ดีขึ้น

มุมเสริมความรู้ 

ช่วยให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้ในวิชาต่าง ๆ เช่น ภาษาอังกฤษ Mathematics 

มุมเสริมความรู้ 

ช่วยให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้ในวิชาคณิตศาสตร์ 

มุมเสริมความรู้ 

เพื่อช่วยให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้ในวิชาประวัติศาสตร์และ สังคมศึกษา

ตู้เก็บของ 

เช่น รองเท้านักเรียน บัตรคำ ภาพ กระดาษ เครื่องเขียน ฯลฯ จัดไว้อย่างเป็นระเบียบ เป็นสัดส่วน สะดวกต่อการหยิบใช้ 

มุมสมาชิกในห้องเรียน 

เพื่อช่วยให้นักเรียนได้รู้จักเพื่อน ๆ ในห้องเรียนชั้น ป.1/4

มุมตารางเรียน

เพื่อช่วยให้นักเรียนได้จัดเตรียมวิชาที่จะเรียนในแต่ละคาบ

ทำสมาธิก่อนเริ่มเรียน

โดยให้นักเรียนทุกคนยืนตรงก่อนเริ่มเรียน 3 นาที 

เพื่อให้มีสมาธิในการเรียน

ทำสมาธิก่อนเริ่มเรียน

โดยให้นักเรียนทุกคนยืนตรงก่อนเริ่มเรียน 3 นาที 

เพื่อให้มีสมาธิในการเรียน

ฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม

ช่วยให้นักเรียนรู้จักทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ใช้ความรู้ความคิดความสามารถที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์ ฝึกการสร้างมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีและได้ผลงานนำมาสู่ความภาคภูมิใจในกลุ่มและตนเอง 

ฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม

ช่วยให้นักเรียนรู้จักทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ใช้ความรู้ความคิดความสามารถที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์ ฝึกการสร้างมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีและได้ผลงานนำมาสู่ความภาคภูมิใจในกลุ่มและตนเอง 

การจัดบรรยากาศทางด้านจิตวิทยา 

ช่วยสร้างความรู้สึกให้นักเรียนเกิดความสบายใจในการเรียน ปราศจากความกลัวและวิตกกังวล 

การจัดบรรยากาศทางด้านจิตวิทยา 

ช่วยสร้างความรู้สึกให้นักเรียนเกิดความสบายใจในการเรียน ปราศจากความกลัวและวิตกกังวล 

สร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน

เปิดโอกาส ให้นักเรียนได้ซักถาม ให้ความเป็นกันเองแก่นักเรียน ให้นักเรียนมีอิสระ และมีความสบายใจในการทำกิจกรรม 

สร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน

เปิดโอกาส ให้นักเรียนได้ซักถาม ให้ความเป็นกันเองแก่นักเรียน ให้นักเรียนมีอิสระ และมีความสบายใจในการทำกิจกรรม 

การสวดก่อนรับประทานอาหาร

เพื่อให้นักเรียนรู้คุณค่าของอาหาร 

การทำความสะอาดของเวรประจำวัน

เป็นการฝึกให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่