19 giugno 2020
10-11.30
Topic
La costruzione di percorsi di eLearning efficaci ruota attorno alla capacità di mettere a servizio della didattica le caratteristiche di flessibilità, interattività e individualizzazione offerte dagli strumenti tecnologici, dando una nuova dimensione agli spazi e ai modi dell’esperienza formativa. Per fare questo è però necessario saper innanzitutto focalizzare la propria attenzione sulla progettazione e sull’organizzazione dell’attività didattica, che rimane prioritaria.
Relatore
Patrizia Ghislandi è professore ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale ed insegna “eLearning Design” presso l’Università di Trento. Ha fondato e diretto il CTU – Centro per le Tecnologie dell’Apprendimento presso l’Università degli Studi di Milano e il DOL – Didattica OnLine presso l’Università degli Studi di Trento.