攤位名稱：圖論人生幾何

國立成功大學數學系 舒宇宸 教授

我們是來自台南慈濟中學的高一學生。

為了慶祝314數學日，在成大教授的指導下，我們帶來了幾個中小學生都能同樂的圖論與幾何關卡：

● 蛤！造型氣球是一筆劃？

● 畫線搶三角遊戲

● 蛤！這些能組出正四面體？

● 滑出美麗的碎形

希望這些關卡讓小朋友們體會圖論之簡與幾何之美。

註：關卡將隨時段兩兩輪換

攤位名稱：拓印與幾何之美

國立彰化師範大學數學系 李國瑋 教授

拓印 (Frottage) 是指利用紙張在文物上打拓出文物上文字或是圖畫的一項技術，這項技法始於魏晉南北朝 (Six dynasty, 220--589) 並盛行於唐朝 (Tang dynasty, 618--907)。

本攤位活動想和先從平面拓印及蓋印章的兩個技法觀察圖像的異同，由此引出幾何的一些術語像是圖形對稱性 (鏡射, reflection)、找尋圖形的對稱軸、保距映射 (isometry map) 與保角映射 (conformal map)；再透過拓出球體、柱體、雙曲面等立體器物上的圖形的差異，引出高斯曲率 (Gaussian curvature) 並探討平面紙張與立體器物的差異，以此領略數學的幾何之美。

攤位名稱：數學思考

單位: 台灣師範大學數學系 司靈得 教授

歐拉示性數：玩數學積木，構建積木的形狀。發現有趣的數學。

這些有趣的事實能滿足您的好奇心，更棒的是您與孩子從實作中學習，以寓教於樂的方式「玩」數學，讓您與孩子一同發掘蘊藏於自然的奧妙。

攤位名稱：翻天覆地四邊形

單位: 藝數摺學 顏敏姿老師(楠梓國中)/游曉琦老師(居仁國中退休)

數學也能玩出無限創意！來攤位體驗結合數學與藝術的「翻摺四邊形」，透過簡單的摺疊與翻轉，探索對稱、旋轉、平移等鑲嵌圖形的規律，拼出六種數學圖案。你還能親手翻出「2025國際數學日」的專屬圖案，感受數學在視覺與動態變化中的奧妙。這不只是數學，更是創造與想像的遊戲！適合所有年齡層，快來挑戰你的觀察力與空間思維！

攤位名稱：數味「織」心

單位: 藝數摺學 王儷娟老師(仁德文賢國中)/蔣小娃老師(苗栗高商)

愛心紙編初體驗

你知道什麼是愛心紙編嗎？單層與雙層編織的差別何在？從2×2愛心到3×3雙層愛心編織。2025數學日藝數摺學攤位將為您帶來每天不一樣圖案的愛心編織，歡迎一起來挑戰！

攤位名稱：小小鯨算師

單位: 國立中央大學數學系 俞韋亘 教授

小小鯨算師是一個以運算為主的桌遊，場上會有藍色的數字牌和白色的符號，玩家必須要抽取固定數量的數字牌，運用符號牌來排出等式，直到場上數字牌用完後，自己的數字牌用完者在確認算式無誤後即可獲勝。

攤位名稱：豆芽問題

單位: 國立中央大學數學系 俞韋亘 教授

將抽象的思考過程具體呈現出來的遊戲

攤位名稱：幾何拼圖大挑戰

單位: 高雄市立高雄高級工業職業學校 邱聖文 老師

這裡集結了世界各地的平面packing puzzle，包含數學、幾何對稱、益智等各類別。歡迎大家前來挑戰！！