ด้านการจัดการเรียนรู้
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาหลักสูตรรายวิชาคณิตศาสตร์ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและนำไปใช้ มีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ และนำไปเผยแพร่เพื่อเป็นแบบอย่างได้
ประกอบด้วย
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาหลักสูตรรายวิชาคณิตศาสตร์ให้สอดคล้องกับหลักสูตรสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาและนำไปใช้ มีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ และนำไปเผยแพร่เพื่อเป็นแบบอย่างได้
การวิเคราะห์หลักสูตร
ความสอดคล้องของหน่วยกับสมรรถนะรายวิชา
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู์.pdf1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ใช้สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีในการสอน
การจัดบรรยากาศห้องเรียนให้นักศึกษาสนใจตลอดเวลา
เน้นจัดกิจกรรมการสอน Active Learning
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
เกมตอบปัญหาโดยใช้โปรแกรมQUIZZ
เอกสารประกอบการสอน
PPT หน่วยที่ 1.pdfเอกสารหน่วยที่ 1.pdf
ใบงาน/ใบกิจกรรม/แบบฝึกหัดท้ายหน่วย
ใบงาน.pdf
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
