Моя робота як класного керівника в період адаптації діток спрямована на розвиток почуття колективізму  та міжособистісних стосунків.   А для діток з низьким соціальним статусом допомогаю  відчувати себе потрібними і бажаними в класі.  Залучаю їх до спільних позакласних заходів, конкурсів, знімаємо спільні відео-кліпи.