Занятие 6 (16.01)

Основы рисунка. Линия как средство художественной выразительности. Ритм линий. Учимся передавать линией "радостное" и "мрачное" настроение

Добрый день, ребята! Сегодня вы узнаете о ещё одном важном средстве художественной выразительности, без которого не обходится ни один рисунок. Вы узнаете, как с помощью этого средства можно передать настроение и создадите рисунок на тему "Радостный и мрачный лес".

Посмотрите видеоурок "Линия как средство художественной выразительности. Ритм линий". Потренируйтесь проводить различные линии на бумаге простым карандашом.

ВЫВОД. Каждая линия имеет свой характер. Линия наряду с цветом помогает художнику передать настроение и характер рисунка. Повторение элементов рисунка в определённой последовательности через определённое расстояние - ритм линий. Линии помогают создавать ритмическое состояние картины: тревожное, спокойное.

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. Нарисуйте радостный и мрачный лес, используя видеоинструкцию, расположенную ниже.

Приготовьте свои полянки - рисунки, которые вы выполняли на предыдущем занятии. Мы будем работать гуашью и рисовать на наших полянках лес.

Напоминаю, что следует тщательно размешивать гуашевые краски. Излишек воды делает красочный слой тонким, просвечивающим», а после высыхания красочный слой обычно пачкается и растрескивается.

Необходимо кисть предварительно смочить в воде и только после этого брать ею краску

  • Каким средством (кроме цвета) художник может передать настроение?

  • Какими линиями передают спокойное, неторопливое, радостное настроение? Какие линии помогают передать тревожное, мрачное, нервное состояние?

  • Что такое ритм линий?

  • Для чего художник использует ритм линий?

МОЛОДЦЫ! ЗАНЯТИЕ ОКОНЧЕНО.