計畫理念:
以Pina Bausch 的《春之祭》展演為計畫主軸,具有教育公共性並肩負大學社會責任,將本校教育與展演成果擴散推廣至大專校院以及高中舞蹈資優班。以藝術巡迴校園的概念出發,與大學、高中舞蹈資優班、高職表演藝術科等學校合作,透過連結校内外資源,以藝術進入校園,培育在校生成為優秀之藝術人才。
計畫目標:
1.以《春之祭》為主題,探討跨域實踐的創作教學,連結體現創造性思維與實質的教學活動。
2.以大師課的訓練培養作為舞蹈學院師生的共創交流,實踐舞蹈領域的校園推廣與發展。
3.配合Pina Bausch的《春之祭》巡迴展演活動,延伸出跨領域的課程,參與北中南巡演的教育校巡推廣。
4.從《春之祭》出發,融合聯合國永續發展中的性別以及公平正義等議題,透過人文關懷,實踐大學善盡社會責任。
校園巡迴工作坊:
10/23 高雄中華藝校
11/06 臺灣師範大學音樂系
11/08 台北華岡藝校
11/13 泰北高中
11/15 台中教育大學音樂系
11/20 嘉義女中舞蹈班
11/28 台中新民高中
12/11 宜蘭復興國中
結合本系年度展演中Pina Bausch的《春之祭》,讓學生透過音樂、舞蹈等面向探討《春之祭》的跨文化、跨領域主題,課程邀請不同領域的教師進行教學。待學生有了基礎的概念之後,邀請學生將上述的經驗轉化為課程,並書寫成課程計畫,透過同儕的教學與檢視,修改課程計畫,進行教學活動的實踐。修習本課程之學生配合春之祭的巡迴演出,將這些課程教授實踐於全國的高中生以及各院校舞蹈系的同儕等。