B 方案:永續課程發展計畫
B 方案:永續課程發展計畫
動作捕捉拍攝主題 - 瑪莎葛蘭姆技巧為專業舞蹈訓練之一,是一門有體系且強化肢體能力的舞蹈藝術,本計畫擬以最新動補設備紀錄與典藏舞蹈動作,後續發展跨領域動畫互動展演。
這項計畫結合自然聲景與文化故事,透過跨域音樂創作呈現。由MIT學生深入關渡自然公園,採集聲景與其故事,將環境聲響與人為音色細膩轉化為音樂創作。課程以探索、創作與演繹三階段展開,最終成果於戶外音樂會發表,邀請社區與公眾參與,透過音樂作品展現自然與人類活動的交融與衝突,引發觀眾重新凝視自然的脆弱與韌性。
2024年,適逢本系創系三十週年,甘美朗在北藝大也歷經了四十年的發展。為強化甘美朗的教學量能,2024年2月成立了以甘美朗學習為主的甘豆社,並於暑假期間前往巴里島移地教學,在巴里島藝術節中與當地Sanggar Seni Dharma Shanti樂團共同完成一場跨文化的盛大製作。10月,本社社員與「甘美朗的傳統與創新I」師生,在關渡藝術節中呈現本校史上首次在音樂廳對外售票的全場甘美朗製作:「2024藝起遊甘豆:甘美朗解說式音樂會」。除了演出傳統的巴里島與中爪哇甘美朗樂曲,更涵蓋作曲家廖憲一近年一系列甘美朗相關創作,結合教會聖歌、北管鼓吹、臺灣民謠、北藝校歌、國樂琵琶,以及兩套甘美朗並置合奏的各種嘗試。
拾彩計畫與北藝大「繪畫作為保存術」課程串聯,由黃華真老師帶領同學們採集校園內的植物、萃取其自然有機色素,一同經驗、創作,並構成展覽。課堂中除了製作有機顏料,也與繪畫材料學、創作的思索以及展覽構成相關。
本計畫結合「南管戲曲排演」課程,由文化部「重要傳統表演藝術—南管戲曲」保存者林吳素霞老師指導,同學習得南管戲前場唱腔身段特色、後場演奏要領,並演出「南管戲傳統劇目《劉智遠‧ 井邊會》」,提供大眾欣賞機會。